6个笔画的运笔图解(静态+动态).pptVIP

上也扁，下也扁， 斜钩向左伸一伸， 撇捺舒展不落地。 一年级写字教学，需要精心指导 * * 田字格，两条线， 格中还有中心点， 注意中心字才正， 上下左右不碰边， 小小蚂蚁走一圈。 正确地使用田字格的习惯 顿笔 落笔便是顿笔，果断方显干净！ 行笔 轻快才能流畅，轻快才有速度！ 点的写法： 由轻到重 顿笔即提笔 不能回锋 不能钻成一个圆点 横画微微斜上去， 长横有腰短横粗， 横多空白要公平。 正确运笔的习惯 轻重变化和笔路自然结合 注意点： 1、顿笔方向如图， 不能写成一个圆点。 起步阶段， 顿笔可以略长。 用口令的方式可以有效 规范学生的书写： 顿——行——顿 2、顿笔要肯定、干净。 3、行笔要轻快， 不能写得又重又慢。 要提高书写的速度， 就是要提高行笔的速度， 也只有写得轻快， 笔画才流畅。 比较 1、顿笔太长， 起笔、收笔不干净。 2、笔画太弯， 显得很软弱。 3、起笔、收笔干净， 行笔轻快， 有轻重变化。 竖画向右弯， 就像个驼背的老人。 如果把竖画写得向左挺一些，如一个站立时抬头挺胸的人，显得很有精神。?? 口令： 顿——行—— 注意点： 起笔部分弯曲， 就显得不干脆。 行笔轻快， 才能保证笔画流畅。 出锋太慢， 撇就无锋。 捺 可以理解为两段 链接处要圆 捺脚 出锋要迅速 弯平平，抱小球 弯处有阴柔之美 起笔顿笔 就显得凝重有力 中间左挺 就显得提拔精神 钩前顿笔 笔画就显得圆润 出锋迅速 钩才能写得尖 比较: 哪一个“水”精神？哪个笔画影响了字的精神面貌？ 口令: 顿——提—— 顿 肯定 干净 提 迅速 正确运笔的习惯 轻重变化和笔路自然结合 三点水像个小圆弧 江 人字头像把伞 个 一年级写字教学，需要精心指导 竖弯钩抱小球 斜钩长长够小球 一年级写字教学，需要精心指导