揭开雷电之谜课文学习教学资源.PPTVIP

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揭开雷电之谜课文学习教学资源

你在下雨时看到打雷、闪电是怎么样的? 关于富兰克林,你对他了解多少呢? 同学们,你们知道富兰克林为什么要揭开雷电之谜呢?他是怎样揭开雷电之谜的呢? 从前人们一直认为,天空中出现电闪雷鸣,这是大自然在显示神威。可是,富兰克林大胆地提出,那是大自然的一种“放电现象”。1752年7月的一天,他亲自做了一个吸引雷电的风筝实验。 风筝实验是一种怎样的实验呢?默读课文第3节,认真思考后完成表格。 制作材料: 制作步骤: 1、 2、 3、 富兰克林觉得手有点麻,当他的手指靠近那片铜钥匙时,一朵蓝色的电火花立刻向手指射过来。他感到手臂一阵麻木,差一点被击倒。 风筝实验成功了,这个实验也证实了富兰克林先前的推测——电闪雷鸣只是大自然的一种“放电现象”。 风筝实验轰动了全世界。 1752年,富兰克林创制了世界上第一根避雷针。富兰克林指出,避雷针在雷暴期间的放电电流太小了,它的作用是把闪电引向自身,并沿着它流入大地,不让闪电电流窜到建筑物的各部分去。   避雷装置一般地由接闪器、引下线和接地体三部分组成。避雷针只是接闪器的一种形式,是吸引闪电电流的金属导体,然后通过引下线把闪电电流引到接地体上。接地体是埋设在地下的导体,它可把闪电电流泄放到大地中去。 成大事不在于力量的大小,而在于坚持多久。 ——约翰生 顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。 ——狄更斯 我们必须有恒心,尤其要有自信力!我们必须相信我们的天赋是要用来作某种事情的,无论代价多么大,这种事情必须作到。 ——居里夫人 * 你知道下雨时为什么会有这样的现象? 是啊,大自然中有许多的谜,比如风雨雷电。过去人们不懂的用科学的方法去研究和解释,因而产生了许多神话传说,甚至是迷信。现在这些谜已经或正在被人类一一解开。 今天,让我们一起来认识一个具有无畏精神的勇士——富兰克林,就是他为我们人类揭开了雷电之谜。 是啊,大自然中有许多的谜,比如风雨雷电。过去人们不懂的用科学的方法去研究和解释,因而产生了许多神话传说,甚至是迷信。现在这些谜已经或正在被人类一一解开。 今天,让我们一起来认识一个具有无畏精神的勇士——富兰克林,就是他为我们人类揭开了雷电之谜。 富兰克林是十八世纪美国最伟大的科学家,著名的政治家和文学家。 富兰克林对科学的贡献不仅在静电学方面,他的研究范围极其广泛。在数学方面,他创造了八次和十六次幻方;在热学中,他改良了取暖的炉子,可以节省四分之三燃料,被称为“富兰克林炉”;在光学方面,他发明了老年人用的双焦距眼镜,戴上这种眼镜既可以看清近处的东西,也可看清远处的东西。 看看书上是怎么介绍他的? 美国科学家富兰克林,是18世纪 电学史上的一位勇士。他曾冒着生命 危险,从天空摄取闪电,揭开了雷电 之谜。 富兰克林给你留下什么印象? 美国科学家富兰克林,是18世纪 电学史上的一位勇士。他曾冒着生命 危险,从天空摄取闪电,揭开了雷电 之谜。 白色丝绸、 尖细的铁棒、 麻绳、 一片铜钥匙、 一小段丝线 准备了一只白色丝绸风筝, 风筝上安一个尖细的铁棒。 风筝用麻绳系住,麻绳末端分成两支, 分别接上一片铜钥匙和一小段丝线。 手握丝线,将风筝放到天空中。 那天,天空乌云密布,雷电交加。富兰克林带着儿子来到费城的郊外。他事先精心准备了一只白色丝绸风筝,风筝上安了一个尖细的铁棒。风筝用麻绳系住,麻绳末端分成两支,分别接上一片铜钥匙和一小段丝线。他手握丝线,将风筝放到天空中。 自由读课文3、4节,思考:在揭开雷电之谜的风筝实验中,你有什么不明白的吗? 为什么选择这样的一个天气做实验? 做实验的风筝与普通风筝有什么不同? 在这种天气做实验,他不怕吗? 他为什么愿意冒着危险做实验呢? …… 那天,天空乌云密布,雷电交加。 过了没多久,突然,一道明亮的闪电掠过,顿时大雨倾盆而下。 那天,天空乌云密布,雷电交加。 过了没多久,突然,一道明亮的闪电掠过,顿时大雨倾盆而下。 你还知道哪些词语可以形容当时

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