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- 2018-10-28 发布于福建
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汽车的运用工程基础精品课程建设的探讨
汽车的运用工程基础精品课程建设的探讨
摘要:本文从课程建设目标、教学内容设计、教学模式分析等多个环节探讨了提高“汽车运用工程基础”课堂教学质量的途径。新颖丰富的教学内容、直观形象的多媒体教学模式、灵活方便的网络教学手段能够加大课堂教学内容的信息量和覆盖面,同时提高教学质量和教学效率。
关键词:精品课程;汽车运用;教学模式;多媒体;网络教学
作者简介:姬芬竹(1963-),女,河南偃师人,北京航空航天大学交通科学与工程学院,副教授,工学博士,主要研究方向:电动汽车电驱动系统;徐向阳(1965-),男,山东莱阳人,北京航空航天大学交通科学与工程学院副院长,教授,工学博士,主要研究方向:车辆传动与控制技术。(北京 100191)
“汽车运用工程基础”课程是交通运输专业(汽车运用方向)本科生的一门核心课程,它不仅直接关系到后续专业课程的学习,同时在专业课程设计和毕业设计中起着极其重要的作用,更关系到交通运输专业人才的培养质量,因此对“汽车运用工程基础”课程内容的掌握显得尤为重要。近年来,笔者从课堂教学的内容、模式、手段和方法以及实验教学等多个环节对本门课程的教学进行了精心建设,取得了优良的教学效果,并得到北京航空航天大学(以下简称“我校”)精品课程建设的专项经费支持。
一、精品课程建设目标
“汽车运用工程基础”课程建设的总体目标是抓好课程体系的
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