大一学年化工专业植物对水分和无机盐吸收与利用配套.ppt

据实验回答问题： (1)步骤二中存在明显不足，请帮助指正：__ __。 (2)A组水体积略变小(不考虑蒸发、读数误差)，原因最可能是__ __。 (3)从A组和B组实验对比得出的结论是__ __。 (4)从B组和C组实验对比得出的结论是__ __。 (5)该实验除了通过溶液体积的变化来定量证明植物细胞的吸水或失水，也可以通过__ __的变化来定量证明植物细胞的吸水或失水。 萝卜块大小应该一样 萝卜块 吸水 当萝卜块细胞液浓度大于周围 溶液浓度时，萝卜块吸水 当萝卜块细胞液浓度与周围溶液 差别越大时，萝卜块失水越快 萝卜块 植物体对水、无机盐和有机物的运输结构 1．实验：观察水分和无机盐的运输 处理：将枝条削成平整的斜面，插入红墨水中，把装置放在阳光充足的地方，过一段时间后观察。 现象：横切枝条，茎中央的木质部变成了红色；纵切枝条，变红色部位位于茎的中央，呈纵行排列，且红色越往上颜色越浅。 结论：水分和无机盐在茎中央的__ __中进行运输，运输水分和无机盐是__ __进行的。 自下而上 导管 2．实验：观察有机物的运输 处理：环割树皮，观察不定根的生长状况 (1)未环割的柳枝，不定根生长状况较好；而经环割处理的柳枝，不定根生长状况较差。 (2)在环割处切口的上端，有机物积累在那里，并且产生一些愈合组织，而切口的下端却不会产生新组织。 实验结论：有机物在茎的树皮中通过____自上而下运输。 筛管 例6.收集橡胶乳胶时往往割橡胶树，为使乳胶顺利流出，正确的割胶方式应该割到橡胶树的哪个部位( ) A．髓 B．木质部 C．树皮的最外层 D．内树皮的韧皮部 【解析】乳胶是植物制造的有机物，是靠筛管自上而下运输的，筛管位于植物茎中的内树皮里。 D 例7.科学家为了检测有机物运输的部位及方向，做了如下实验：他们利用放射性同位素标记二氧化碳的碳，由叶片进行光合作用合成了含放射性标记碳的葡萄糖。一段时间后，先后在茎的树皮和根的树皮中发现了含此标记碳的葡萄糖。此实验证明运输有机物的部位及方向是( ) A．韧皮部的导管、由上向下 B．韧皮部的筛管、由上向下 C．木质部的导管、由下向上 D．木质部的筛管、由下向上 【解析】运输有机物的部位是韧皮部的筛管，有机物由植物的叶制造，是自上而下运输的。 B 9．俗话说树“不怕空心，就怕剥皮”，造成这种现象的原因是( ) A．木质部中有输导水分的筛管 B．木质部中有输导有机物的导管 C．树皮中有输导水分的筛管 D．树皮中有输导有机物的筛管 10．小明为探究植物茎的物质运输，把一植物枝条作环割处理，结果发现该枝条长势不好，其原因是( ) A．导管受损 B．筛管受损 C．外树皮被破坏 D．木质部被破坏 B D 11．小明做了如下实验：①把一段带叶的植物枝条，用刀削成平整的斜面；②插入装有红墨水的烧杯中，置于阳光下照射；③待枝条基部颜色有变化后，取出枝条洗净；④在枝条上方横切和纵切植物枝条，观察。 (1)茎横切面上变成了红色的部位是__ __，该部位的主要功能是__ __。 (2)用放大镜观察茎的纵切面，红色的部位从基部到顶部的变化是__ __ 。造成此现象的原因是__ __。 (3)本实验证明了__ __。 越来越浅 导管从下到上输送水分和无机盐 植物茎中具有输送水分和无机盐功能的是导管 木质部 输送水和无机盐 植物进行蒸腾作用的部位和意义 1．蒸腾作用：叶片将植物体内的水以气体的形式向外界环境蒸发散失的过程。 2．蒸腾作用的部位是气孔，气孔在__ __上，它由两个____形的____细胞围成，是植物和外界环境进行____交换的“窗口”。 叶表皮 半月 保卫 气体 3．蒸腾作用的意义： ①降低植物体(叶片表面)的温度 ②促进根吸收水分和无机盐 ③促进水和无机盐在植物体内的运输 4．一般情况下，气孔周围如果湿度大、气温低、光照弱，则蒸腾