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江苏高考听力命题的的特点及对策 　　2017年江苏高考早已落下帷幕，今年听力部分沿用全国卷I的听力，除了Text 10部分语速稍快，前面9段材料语速比较正常，总体难度不算大，和往年持平。从内容上看，主要考查常用的功能性用语，以事实细节题为主，辅以情感态度、主旨大意、意图推测、推理判断等题型，考试反响良好。笔者综合近年江苏高考听力现状，根据命题特点，作如下梳理，以期对18届考生有所帮助。 　　一、高考听力命题特点 　　1. 听力测试是考查学生理解口头语言能力的测试。听力测试的材料比阅读材料要容易，基本上没有超纲的词语（少数人名或地名除外）。 　　2. 大多数听力材料来源于英语国家的生活会话，题材广泛，涉及英语国家日常生活的许多方面，具有明显的口语特征，听起来自然真实。 　　3. 对话或独白都通过具体语言内容表明一个特定的语境。理解语境是把握所听内容的关键，是理解材料内容的前提。 　　4. 材料一般由10段左右的对话和独白构成，总词数为800左右。除了一些专有词外，材料中一般没有生词。 　　5. 答案分布均匀，各选项的答案总数接近于平均值。 　　6. 语速一般为150wpm。 　　二、听力考试对考生的能力要求 　　2017版《考试说明》中明确规定，对于听力，考生应能： 　　1.理解主旨和要义；2.获取具体的、事实性信息；3.对所听内容作出简单推断；4.理解说话者的意图、观点或态度。 　　三、高考听力命题趋势 　　近几年高考测试内容大多属于日常生活类，非常贴近生活，贴近时代，话题涉及的生活领域更广，短对话的层次不断提高，语速相对更快，难度和梯度加大，提问方式更加注意整体。因此，听力训练应紧扣日常英语，做好专项听力的合理训练，掌握同一话题的不同角度的信息筛选能力和分辨能力，后一阶段要坚持每天20分钟左右的听力训练，熟悉外国人的原声发音，把握英美人的习惯停顿和连读，不断巩固自己对听力及时反馈的判定能力。 　　四、考前注意事项 　　1. 集中精力，沉着冷静，锻炼良好的心理素质。考生务必克服紧张情绪，保持良好的心理状态，心情放松，充满自信。不要因为前一题没有听懂而影响情绪，也不要因为某个词没有听懂而纠结不放，从而影响下面的内容。做题果断，不拖泥带水，以防造成一步跟不上，步步跟不上的情形。 　　2. 听前预读有的放矢。考生拿到试卷后利用听之前的时间及题与题之间的间隙时间，快速抢读问题和选项，带着问题听录音能提高准确率。 　　3. 随听随记，无把握就猜。对于材料中出现的一些数字、地名和人名等关键词，如果觉得没有把握，可以随听随记在草稿纸上，以便回答问题时查用。但是注意不要影响听音。此外，考生还要善于运用自己所获得的信息，根据读音或者上下文进行快速的判断和猜测，进行优化处理。 　　4. 抓住要点，细辨信息。不管是对话还是独白，注意力一定要集中在整体内容的理解上，切不可只停留在个别单词或单句上，听不清马上放弃，不能强迫自己听清每一个单词，要把重点放在听关键词以及与问题有关的内容上。 　　五、高考听力命题热点突破 　　1. 地点与时间 　　提问方式： 　　Where does the conversation take place？ 　　Where is the man / woman now？ 　　When will the visitors come？ 　　When do they agree to meet finally？ 　　做地?c题的解题指导： 　　涉及地点的对话可分为三类：①对话双方在同一地点；②对话双方在或要去不同的地方；③对话双方的一方去了多个地方。 　　通常涉及如下地点： 　　1. at hospital： examine； headache； pill； blood pressure... 　　2. in the post office： mail； post； stamp； envelope； package... 　　3. at hotel： book a room； a single / double room... 　　4. at restaurant： menu； order； bill； beer； wine... 　　5. in the library： book； magazine... 　　6. in the bank： cash； check... 　　7. at airport： flight； take off... 　　8. at a shop： size； color； style； supermarket； discount... 　　做时间题的解题指导： 　　① 首先要明确时间的几种表达方式：hour； minute；