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注意的反思总结 避免一错再错 　　在物理学习过程中,出错是不可避免的。但如果能注意反思与总结,就能避免重复犯类似的错误或少犯类似的错误,就可以达到习题练习的目的和习题练习的理想境界。据笔者研究,学生在解题方面容易出错的原因可以大致归结为以下四种类型:一是疏忽导致的失误,二是思维定势导致的失误,三是题设陷阱导致的失误,四是知识缺陷导致的失误。以上这四类失误有时单独出现,有时交叉出现,并没有严格的区别。本文试以近年的易错中考题为例加以说明,供同学们参考,期望能对同学们有所帮助与启示。 　　 　　一、疏忽导致的失误 　　 　　学生在解题时,由于疏忽导致的失误是一种最常见的失误。平时养成认真、细致的解题习惯是避免这类失误的最好方法与有效措施。 　　例一:(2009年江西省)“远征号”潜水艇从长江某基地赴东海执行任务过程中( ) 　　A.潜水艇在海水中潜行时所受的浮力大于在江水中潜行时所受的浮力; 　　B.潜水艇在海水中潜行时所受的浮力等于在江水中潜行时所受的浮力; 　　C.潜水艇在海水中潜行时所受的重力小于在江水中潜行时所受的重力; 　　D.潜水艇在海水中潜行时所受的重力等于在江水中潜行时所受的重力。 　　【解析】本题正确解析的关键是抓住三个隐含条件进行推理分析:一是潜水艇的结构特点(潜水艇“艇体坚硬封闭”)及工作原理(通过排水或吸水的方法调节潜水艇水箱中的水量――