初二上册物理讲义(经典总结).docx

第一章 声 现 象 1?.1??声音是什么 一、声音的产生：? 1、声音由物体的振动产生的 人靠声带振动发声、蜜蜂靠翅膀下的小黑点振动发声， 风声是空气振动发声，管制乐器考里面的空气柱振动发声， 弦乐器靠弦振动发声，鼓靠鼓面振动发声，钟考钟振动发声，等等）；? 振动停止，发生停止 但声音并没立即消失（因为原来发出的声音仍在继续传播）； 3、发声体可以是固体、液体和气体： 4、声音的振动可记录下来，并且可重新还原（唱片的制作、播放）； 二、声音的传播? 1、声音的传播需要介质；固体、液体和气体都可以传播声音；声音在固体中传播时损耗最少（在固体中传的最远，铁轨传声），一般情况下，声音在固体中传得最快，气体中最慢（软木除外）； ?2、真空不能传声，月球上（太空中）的宇航员只能通过无线电话交谈； ?3、声音以波（声波）的形式传播；? 4、声速：物体在每秒内传播的距离叫声速，单位是m/s；声速的计算公式是；声音在空气中的速度为340m/s;? 三、回声? 1、声音在传播过程中，遇到障碍物被反射回来，人耳听到反射回来的声音叫回声（如：高山的回声，夏天雷声轰鸣不绝）? 2、听见回声的条件：原声与回声之间的时间间隔在0.1s以上（教师里听不见老师说话的回声，房间声音变大是因为原声与回声重合）；? 3、回声的利用：测量距离（车到山，海深，冰川到船的距离）； ? 一．例题精讲 1、?将拨响的琴弦用手一按，响声立即消失原因是??（????）? A、?声音被手挡住了????????????B、?声音被手吸收了?C、?琴弦的振动变小了??????????D、?琴弦的振动停止了? 2、在月球上宇航员，对着对方“大声说话”，对方也不能听到声音.这是因为??(????) ?A?、说话时声带没有振动??????????B、月球上没有传声介质?C?、产生的声波被月球吸收了??????D、耳朵失去听觉? 3、地震发生后缺乏必要的自救知识，是使丧生人数增多的一个原因，以下是关于被埋在废墟里的人自救的一些措施，最有效的方法是:?(????)? A、大声呼救????????????????????? ??B、静等营救人员前来营救 C、见缝就钻，从废墟中爬出来???????D、用硬物敲击预制板或墙壁，向营救人员求救? 4、关于声现象，下列说法正确的是(?????)? ??A、声音在不同介质中的传播速度相同????????????? B、人说话是靠舌头振动发声的? ??C、只要物体在振动，我们人耳就能听到声音???????D、一切发声物体都在振动? 5、我国已进行了“神州”号载人航天飞船的试验，不久的将来，我国的宇航员将乘坐宇宙飞船遨游太空，宇航员在太空舱中可以直接对话，但在飞船外作业时，他们之间不能直接对话，必须借助电子通信设备进行交流，其原因是?? A．用通信设备对话是为了方便?B．声音的传播需要介质??C．太空中噪声太大?D．声音只能在地面上传播?? 6、在探究“声音是由物体振动产生的”实验中，将正在发声的音叉紧靠悬线下的轻质小球，发现小球被多次弹开．这样做是为了?（?）?? A．把声音的振动时间延迟? B．使音叉的振动尽快停下来?? C．使声波被多次反射形成回声? D．把音叉的微小振动放大，便于观? 某同学在探究声音传播速度的实验之前，提出以下假设，你认为他的假设合理的是 ??A．声音在介质中的传播速度都一样?? B．声音在空气中传播时受到的阻碍小，因此传播快?? C．响度大的声音在空气中传播快? ?D．声音传播的快慢与介质有关? 二、填空题? 8、将要上钩的鱼会被岸上的说话声或脚步声吓跑,这说明__________能传声。? 9、歌中唱道“风在吼,马在叫,黄河在咆哮.”这里面涉及到的声源分别指_____、_______、______。?10、“隔墙有耳”这句谚语主要涉及到的物理知识是_______________。? 11.为了探究声音是怎样传播的，小丽同学用如图6所示的装置进行探索。把正在发声的闹钟放在玻璃罩内，闹钟和罩的底座之间垫上软的泡沫塑料。逐渐抽出罩内的空气，她听到的闹钟声 音逐渐变小，最终消失。这种现象表明____________________________________________。 二．课堂练习 1、声音是由于物体_____?产生，______停止发声也就停止。? 2、声音是一种机械波，我们把它叫做______，能够传播声音的物质称为介质，声音可以在_____?、_____?和____中传播，但不能在_____?中传播；我们通常听到的声音是通过?______传播的。声音能使物体振动，能粉碎体内小石，这些都表明声具有______，声音_____?传递信息。（能/不能）? 3、生活中常常有这样的