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民办高职院校艺术的设计专业教学队伍建设的研究 　　内容摘要：一些设有艺术设计专业的民办高职院校，精品课程建设仍处于空白状态，建设具有专业特色的精品课程迫在眉睫。能否培养出高水平的艺术设计教师，是精品课程建设成功与否的关键。从国内民办高职院校艺术设计专业教学队伍现状来看，存在着教学队伍结构不合理，多课时、少科研等诸多问题。在教学实践中，我们应通过学校和教师自身两方面来解决民办高职院校艺术设计专业教学队伍建设“老大难”的问题。 　　关键词：民办高职 艺术设计 教学队伍 建设 研究 　　 　　民办高职院校作为我国高等职业教育中的重要一支，和公办高职院校一起为祖国的现代化建设培养了大批优秀人才。可以说，民办高职院校对于现代化建设人才的输送功不可没。近年来，随着民办教育事业的蓬勃发展，一些民办高职院校在没有公办教育为依托及国家强大教育资金支持的前提下，自立自强，摸索出了一条适合自身发展的成功之路。即便如此，民办高职院校的精品课程建设仍存在诸多问题，特别是一些设有艺术设计专业的民办高职院校，精品课程建设仍处于空白状态，这也成为其前进过程中的绊脚石。如何使得民办高职院校艺术设计专业能够和公办高职甚至是公办本科类院校在教育教学中“平分秋色”？建设具有专业特色的精品课程迫在眉睫。 　　 　　一、民办高职院校艺术设计专业教学队伍建设存在的问题 　　从国内民办高职院校艺术设计专业教学队伍