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数据结构__邻接表表示法及其遍历_课程设计_实验报告
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验报告
设计题目: 邻接表表示法及其遍历
数据结构(c语言版)课程设计报告
课题名称 邻接表表示法及其遍历
院 系 年级专业
学 号 姓 名 成 绩
课题设计目的:①通过实习掌握《数据结构》中的知识。对于
本课题所要求掌握的数据结构知识主要有:图的邻接表储存结构、
邻接表的算法实现、图的广度优先搜索遍历、图的深度优先搜索遍
历。
②通过学习巩固并提高我们的C语言知识,提高编程能力与专
课题设业水平。
计 2、课题设计意义:①培养学生运用数据结构的基本知识解决实
目的与际编程中的数据结构设计和设计问题。
设计意 ②培养学生独立设计程序与解决问题的能力,培养学生团队协作集
义 成程序模块及调试能力。
③培养学生初步的软件设计及软件测试的能力。
指导教师:
年 月 日
数据结构(c语言版)课程设计报告
目 录
第一章 邻接表的基本概述1
1.1 图1
1.2 邻接表的概念1
1.3邻接表的表示法1
第二章 课程设计的内容2
2.1 无向图2
2.2 有相图2
第三章 课程设计中所用的函数说明2
3.1 无向图2
3.2有向图3
第四章 算法的设计思想3
4.1 邻接表的建立3
4.2 邻接表的建立过程如下:4
4.2.1无向图邻接表的建立4
4.2.2 有向图邻接表的建立4
4.3 邻接表的输出过程如下:5
4.4 邻接表的遍历6
4.4.1 连通图的深度优先搜索遍历6
4.4.2 有向图的广度优先搜索遍历7
第五章 运行结果12
5.1 无向图12
5.1.1 主程序main()编写如下:13
5.1.2 运行步骤15
5.2 有向图17
第六章 心得体会20
第七章 参考文献20
数据结构(c语言版)课程设计报告
第一章 邻接表的基本概述
1.1 图
①若图1.1中每一条边都是有方向的,则为有相图。
②若图1.1中每一条边都是没有方向的,则为无向图。 v2
图1.1
1.2 邻接表的概念
对于图1.1中的每个顶点vi,该方法把所有邻接于vi
vj vi
的顶点 链成一个单链表,这个单链表就称为顶点 的邻接表。
1.3邻接表的表示法
邻接表中每个表结点均有2个域,其一是邻接点域(adjvex),用以存放与vi
相邻接的顶点vj 的序号;其二是链域(next),用来将邻接表的所有表结点链在一
起。
并且为每个顶点vi
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