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企业文化引入 2、21世纪是一个管理的世纪今天的管理是否能完全沿用以前的管理理论、方法与经验呢？ 企业文化引入 3、人、财、物是企业生存和发展的基础。但是是否拥有这些企业就能生存与发展呢？ 企业文化引入 4、拥有最高文凭、能力最强的人才，是否就一定能成功呢？ 企业文化引入 5、决定两家企业竞争结果的主要因素是什么呢？ 企业文化引入 你有没有将你的思路与价值观与你的员工分享？ 你有没有经常刻意去创造一种让员工充满激情的工作氛围？” 听完朋友的问题，这个老板陷入沉思之中。公司发展这么多年，自己一直忙于业务发展，怎么会有时间来考虑这些问题？这些东西不是大公司才需要的吗？ 企业文化引入 这两家企业的发展态势不同的关键点是什么？由此，我们得到什么启示？ 企业文化引入 案例二： 从1988年开始，哈佛商学院把“当代影响企业发展业绩的重要因素”作为重要课题。通过对世界各国企业的长期分析研究，得出的结论是：“一个企业本身特定的管理文化，即企业文化，是当代社会影响企业本身业绩的深层重要原因。”这个观点对传统经济学与管理学产生了极大冲击和深刻影响。 企业文化引入 案例三： 世界著名的管理咨询公司——美国的兰德公司、麦肯锡公司、国际管理咨询公司的专家通过对全球增长最快的300家公司的跟踪后联合撰写了《关于企业增长的报告》，在最后一段这样写道： “正如《财富》杂志评论员文章指出，世界500强胜出其他公司的根本原因，就在于这些公司善于给他们的企业文化注入活力。” 企业文化引入 70年代你问任何一位美国公司的总裁，他在公司内扮演的最重要的角色是什么？大多数回答是指挥者、决策者和战略家。 90年代，由哈佛商学院进行的一项调查结果却表明，那些业绩最好的领导者，他们把自己首先看作是某种特定文化的塑造者和支持者。他们认为，优秀的公司文化是自己公司领先于竞争对手的一种独一无二的关键性力量！ 企业文化引入 同样，我国以“未来十年影响企业发展的最重要因素是什么”为题，对二十个行业，近三百家企业总裁进行问卷调查，82%的回答结果是“企业文化”。 西南航空公司的老总说“对手唯一不能模仿的就是我们的企业文化。” 许许多多的企业老总大呼大喊：“企业文化是核心竞争力！” 企业文化引入 结论： 谁拥有文化优势，谁就拥有竞 争优势 。因此企业文化作为20世纪末的新概念、新思潮闯入企业界，是现代企业管理的需要，是管理理论的深化。 课程要求与学习目标 课程要求与学习目标 三、课程要求: 1、读教材：可以帮助我们理清思路，找到一些更好的方法。对我们 进行思维方式和行为方式的训练，课程的完整性将通过教材弥补。 2、听课。 3、收集案例。 4、注意企业的实际经营管理活动，收集材料，认真思考。 课程要求与学习目标 四、企业文化课程参考书目： 1、（美）特雷斯·E·迪尔、阿伦·A·肯尼迪 《企业文化》，上海科学技术文献出版社 1989. 2、（美）托马斯·小彼得斯、小罗伯特·H·沃特曼 《成功之路》中国对外翻译出版公司1985. 3、（美）理查德·帕斯可尔、安东尼·阿索斯 《日本企业管理艺术》 4、（美）威廉·大内 《Z理论》 中国社会科学出版社 1984 课程要求与学习目标 5、（美）汤姆·彼德《管理的革命》光明日报出版社 1998. 6、（日）涩泽荣一 《论语与算盘》 九州出版社 1994. 7、（日）河野丰弘《改造企业文化》远流出版公司 1998. 8、刘光明 《企业文化》第三版 经济管理出版社 2002.3. 9、刘光明 《中外企业文化案例》经济管理出版社 2000.7. 思考题： 1、归纳企业文化的含义。 2、说说学习企业文化的重要性。 2011年世界500强企业榜首-沃尔玛的企业文化 1、重视企业文化建设的传统是造就辉煌的保证。 2、提出“员工是合伙人”的企业口号。 3、充满朝气和活力的沃尔玛文化。 4、别开生面的“周六例会”。 5、培训，经常地培训。 　  现代企业的含义与特征； 企业文化的含义与内涵； 企业文化起源与发展； 企业文化的理论依据； 企业文化的构建； 关于企业 1、经济学的角度解释企业是：“用最廉价的材料制造最合理的产品。”企业的起源来自对低成本交换的追求。 2、劳动技能提高-产品出现剩余 分工越来细-交换变得越来越复杂 货币的出现 关于企业 现代企业的特征： 关于企业 现代企业的含义：是按投资者、国家和社会所赋予的受托责任，从事生产、流通或服务性等活动，为满足社会需要并获得盈利，进行自主经营，自负盈亏，独立核算，独立的享有民事权利和承担民事责任的团体法人。 关于文化 企业文化，重心在“文化”，所以首先有必