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- 2018-10-28 发布于安徽
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五年级上册综合实践活动教案
邱在英
学会自我保护
教学内容:
活动一:走进《中华人民共和国未成年人保护法》
活动二:远离暴力侵害
教学目标:
1、引导学生关注生活,关照自我,自觉尊重与维护自己和他人的合法权利;
2、增强自我保护意识; 教学课时:两课时 教学过程
第一课时 走进《中华人民共和国未成年人保护法》
教学目标:
1、引导学生关注生活,关照自我,自觉尊重与维护自己和他人的合法权利;
2、区别守法与违法的界限,识别侵犯未成年人合法权利的行为;
活动时间:一课时
活动设计:
第一环节:创设情境 导入新课
亲爱的同学们,当你走在繁华的大街上与人擦肩而过时;当你走在僻静的乡间小路留恋于周围的美景时;当你与别人交往接待时;当你购物时;你是否想到侵权两个字,为了自己和他人的安全,为了每个人幸福和快乐,让我们多掌握一些法律知识,增强我们的法律意识吧。让我们走进《中华人民共和国未成年人保护法》,我们将通过各种形式来了解掌握法律法规常识,从而使我们自觉遵守法律法规。
第二环节:展示交流 你都知道哪些自我保护的方法? (由学生自己说,最后由教师总结)现在就让我们来
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