【ppt】初中学习方法课件.ppt

　　学习数学一定要重质量而不是数量，也就是说，做一道题一定弄懂吃透，可以反复几次来回思考，从各个角度考虑，这样做会一题胜过做十题，也只有这样才能做到举一反三，触类旁通。 　　学习理科知识的方法大体上类似，只是在各科上稍做调整。学习科学时一定要掌握好基础知识，该记的东西必须记劳，注意结合实际。 　　总之，学习数理化，关键是要抓基础，有了好的基础，难题不愁解不出来，因为难题也是由基础题演变而来的，所谓“万变不离其宗”。 4、 了解各学科的特点 * 学习数学的方法 数学是理科基础 物理化学离不了； 定理公式要记牢， 循序渐进做题巧。 * 1、主动地学，培养兴趣。学习数学不应满足于被动地接受知识，而要自己主动地学，独立思考，这样才能培养起对数学的兴趣。兴趣能产生动力，帮你克服困难，一步步走入数学的殿堂。 2、注重学习深度，不盲目追求进度。学习新的内容十，对定理的证明、例题的解答等，应细致地分析，不可满足于看懂。一些好的解法是通过不断论证、失败、总结才得到的，要从中学会如何思考问题。越是难理解的地方越应努力弄明白，因为从这些地方往往最能得到一些重要的启示。 3、要重视基础知识和基本概念，循序渐进。基础扎实了，往深处学就容易了。做数学题，应先从简单的习题入手，然后再做复杂的题，这样会觉得容易些。 4、注意前后知识的连贯。数学中各分支的内容都不是孤立的，应注意找出各分支之间的内在联系，互相结合，这样可以加深理解和记忆。 独立思考、勤于思考、善于思考 学习数学的方法 * 学习物理的方法 物理公认最难学， 需要数学基础好； 加强实验与分析， 定理定律需记牢。 * 学习物理的方法 对于物理概念，很多同学常常只记住了一些大概的内容。其实，很多选择题和填空题的错误都是因为概念不清造成的，很多难度较大的计算题，也往往建立在一些很基本的概念之上。因此，加强物理的概念和定理的学习很重要，要把握其内涵和外延。其中的一些关键词语的理解，成立的条件，适用的范围，哪些类型的问题可能需要运用它，等等，都是整个物理学习的基础。只有在此基础之上，才能更进一步的提高。 * 　语文、英语的学习平时应注意量的积累（从字 词到句子），可以准备一个小本子，平时看书 读报，看到好的词汇、句子记下来，平时自己 有了什么感想也应该写出来，这样坚持一段时 间，语言知识自然丰富了，阅读分析能力也会 提高，写作时也有话可说了。学习文科，应注 重数量到质量的飞跃。 4、 了解各学科的特点 * 学习语文的方法 语文是学习基础， 各门功课离不了； 基础打牢练笔勤， 课外阅读不可少。 * * . * . * . * . * . * . * . * . * . * . * . * . * . * . * . * . * . * . * . * . *  初中阶段－－师长、同学协作 　　初步自我、独立意识，认知深化但不成熟，感情丰富，自制力差，多注意自我完善。 *  分数包括 学习态度、积极性、努力程度、学习方法、 试题的难易程度等多项因素。 老师眼里的学生成绩 分数固然重要，但你的智慧更令我欣赏。 学生眼里的分数 A.千万别把自己陷进拿分数来定位自己 在老师和同学心目中的位置的怪圈； 　　 B.任何时候都不要放弃为自己能增加 分数的机会（不含非法所得）； 　　 C.要有为提高自己的成绩而准备付出努力。 正确的心态，健康的心智 　1、 正确对待学习成绩 *  2、用正确的态度认识人与人的关 系，做到学会适应，善于交流。 　A. 正确处理好与老师的关系 　　学生与老师:尊重老师，调整自己不断适应 的讲课方式，不要因为不喜欢老师而放弃学习。 B. 勇于提问:假如自己提不出问题来，当别的 同学去问问题的时候，一定要跟着一块去，同 学所问，老师所讲，一定对你有所启发、有所 帮助。 C. 相互信任。 D. 顺利通过交友关。 D. 顺利通过交友关。 a、同学之间：在班级里接触面要广， 和谁都要交谈，和同学的关系融 洽，会使自己的心情愉快，学习 自然感到轻松。 b、互帮互学，博采众长。平时应多 跟同学探讨问题，乐于向同学请 教，如果同学有问题向你请教， 你应该尽可能把你知道的讲清楚， 这样对双方都特别有帮助。 c、与老师、家长交朋友。 * 三