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- 2018-10-29 发布于广东
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元杂剧演述体制中的说书人叙述质素..doc
元杂剧演述体制中的说书人叙述质素
元杂剧演述体制中遗留有许多说书人叙述的质素, 如“一人主唱”演述体制中的说书人叙述痕迹、元杂剧宾白 所含的说书体、虚拟性动作与解释性语言相结合的演述方式、 以及结末语的运用等方面,由此可以见出说书人的叙述手法 和程式对元杂剧的影响与渗透,以及元杂剧文体形式之与说 唱文学的种种关联之处。而元杂剧演述体制中所保留的如许 说书人叙述的质素,正是元杂剧脱胎于早于其成熟的说书人 叙述方式的明证。
关键词:元杂剧;说书人;叙述方式
元杂剧能发展到这一独立的文体形式,与吸收、借鉴其 它文体的形式质素是分不开的,其中话本小说、诸宫调等说 唱文学功不可没,其说书人叙述方式对元杂剧的演述体制有 明显的滋养作用。王国维即认为宋杂剧能“变为演事实之戏 剧,则当时之小说,实有力焉”,不但“后世戏剧之题目, 多取诸此,而结构亦多依仿为之,所以资戏剧之发迗者,实 不少也” [1]。故而,我们有必要摭拾、分析元杂剧中的说书 人叙述质素,以冀描画出元杂剧文体形式之由说唱文学的种 种演进之迹,之与说书人叙述方式的关联之处。
一、“一人主唱”和说书人叙述
有一种观点认为,元杂剧“一人主唱”(一个脚色主唱) 的体制有利于主唱人物的形象塑造。道理上,这主唱人(剧
中主唱的人物)处于杂剧演述的中心,全剧只有他一人能充
分地抒发感情,展示心灵,表达其对周围人事的观点,而其 他人物则无此机会,则主唱人应为故事的主人公,应是杂剧 着力塑造的人物。但情况并非如此,《争报恩三虎下山》应 着意的人物是杨雄、燕青和鲁智深,可主唱人却是李千娇; 《千里独行》的主人公应是关羽,可主唱人却是甘夫人,其 它如《隔江斗智》的主唱人非诸葛亮或周瑜、《薛仁贵衣锦 还乡》非薛仁贵、《哭存孝》非李存孝、《陈季卿悟道竹叶舟》 非陈季卿,等等。另外,元杂剧中还出现了许多“探子”式 人物作为主唱人,出场就是为了报告在剧中无法表现的场面 如《单鞭夺槊》第四折的探子,《存孝打虎》第四折的探子, 《柳毅传书》第二折的电母,《火烧介子推》第四折的樵夫, 《哭存孝》第三折的莽古歹等,这种主唱人的出现只是为了 完成对难以在舞台表现的场面或事件的叙述交代,是一个功 能性的人物(叙述的工具)。这些主唱人的出现不是以塑造性 格为旨归的,只是为了更好地叙述杂剧故事。所以说,元杂 剧” 一人主唱”的体制不是为了更好地塑造人物而设定的; 主唱人的曲辞,在一定程度上具有叙事上的自足性,即使脱 离了宾白,也能让人领略杂剧故事的大概,故李渔有言:“北 曲之介白者,每折不过数言,即抹去宾白而止阅填词,亦皆 一气呵成,无有断续,似并此数言亦可略而不备者。” [2]而 宾白不全的“元刊杂剧三十种”之所以不失可读性,其原因 即在此。这种“一人主唱”体制下的曲辞叙述,是早已成熟 的话本小说、诸宫调等说书人叙事向戏曲形态转化时所必然 出现的文体特征。
文学有三大体式:抒情诗、戏剧和叙事文学。若以叙述 人作为区分这三大文类的重要依据,则“抒情诗有叙述人但 没有故事,戏剧有场面和故事而无叙述人,只有叙事文学既 有故事又有叙述人” [3],可见,戏剧只应以人物的动作、 而非叙述人话语展示故事。然而元杂剧既有故事又有叙述人 所以更接近“叙事文学”,本质上仍然是故事叙述模式,而不 是“戏剧”。读析元杂剧文本,横亘在故事和观众之间始终 存在一个讲故事的人,这个人不会出现,但他无时不在,隐 蔽而灵活地附身于剧中人物身上。说书人讲述故事时与“看 官”面对面,有时他会模拟故事中的人物进行一番表演,可 称“说法中现身”;在元杂剧中,剧中人物就可与观众面对 面,而且在很多场合,不是以动作向观众展示故事,而是作 为故事的叙述者,营造出一个虚拟的说书情境,进行“现身 说法” [4]。杂剧中的人物既在演中述,又在述中演,以自 家声口将杂剧故事内容当作描述的对象,直接讲述给观众听 人物的动作和性格也大多由人物以自家声口向观众叙述,而 不是单纯让人物自己以行动展现出来,如:
[鹊踏枝]俺如今行过这海棠轩,荡散了这绿杨烟,细细
的拂开了这满径苍苔,和那遍地榆钱。俺这里行一步堪 个扇面,有丹青巧笔难传。
[搽旦云]我撇枝秀元不是良家,是个中人。如今嫁这;
罐赵,做了浑家,两口儿做些不恰好的勾当 第一折)《盆儿鬼》
罐赵,做了浑家,两口儿做些不恰好的勾当 第一折)
《盆儿鬼》
第一例中,主唱人叙述自己的动作,以向观众详细说明、 交代动作的过程。第二例中,人物对自已品行的这种带有明 显反讽性的表述,从形式上看是以剧中人的声口在叙述,但 叙述的内容实际上是第三者对此人物的褒贬评价。与说书人 叙述不同的是,元杂剧中的人物是在故事虚构域内进行代言 性叙述,而说书人则于故事虚构域外作单纯的叙述;元杂剧 把说唱文学中由说书人承担的叙述任务分解到各个人物身 上,
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