儿童感觉统合测评-杭州复旦儿科陈虹医生课件课本.pptxVIP

儿童感觉统合测评;感觉统合概念;测评板块;一、儿童感觉统合发展测评;（2）前庭感觉测评 感觉统合不良的儿童容易产生炫目晕感，尤其玩一些类似于旋转木马、秋千等运动，感觉眩晕。对游戏有恐惧。 测评时可以让小孩原地转圈，用仪器检测眼睛震动的次数，在5-30秒是正常，低于或者高于这个时间的都可能是感觉统合出现了问题。 ;（3）味觉和嗅觉测评： 家长可以提供给儿童一些特别味道的食品，如果感觉统合正常的儿童表现为特别喜欢或者特别排斥。 而感统不正常的儿童面对一点点气味是会产生头痛、恶心等反应。情节严重还会呕吐。这类儿童在日常生活中也会厌食和挑食。;（4）视觉测评 测试儿童的视力是否正常，以及对形状和位置、方向的辨识能力。 家长可以让儿童进行写字或画画，观察其手眼协调是否良好、眼睛容不容易酸痛。;（5）听觉测评 测试儿童对语言能力的掌握情况，包括自己的名字、生活用品的名称等； 测试儿童能否运用生活常用词准确地表达出自己的意愿，如“不行”“拿来”“再见”等； 测试儿童是否了解事物的用途、属性、位置、大小及数量‘测试儿童能否理解一些常用的指令，以及语言的记诵能力等;肌肉反射运作状态的测评;;(3)不随意运动测评: 不随意运动发展不佳会导致儿童身体运动不灵活, 四肢协调性不良, 运动企划能力也较弱。 家长可以通过一个游戏来对不随意运动做出测评, 具体做法为:让孩子闭上眼晴,折手指唱数,从1数到10,