《分数除以整数》向阳路小学专项练习.docVIP

《分数除以整数》向阳路小学专项练习.doc

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《分数除以整数》向阳路小学专项练习

分数除以整数专项练习 年   班   姓名    一、填空 1. EQ \F(5,8) ÷8的意义是( ),÷10表示(    )。 EQ \F(2,9) ÷2这个算式表示( )。 2.把一个数平均分成A份,求其中的一份,就是求这个数的A分之一是多少。如 EQ \F(5,8) ÷5表示把 EQ \F(5,8) 平均分成( )份,求( )份是多少,就是求 EQ \F(5,8) 的 EQ \F(1,5) 是多少。所以, EQ \F(5,8) ÷5= EQ \F(5,8) ×( )。 3. 分数除以整数(0除外),等于分数(  )这个整数的(   )。 4. 把米长的铁丝平均分成4段,每段是全长的( ),每段长 ( )米。把 EQ \F(6,10) 米的铁丝平均分成3段,每段的长是全长的( ),每段长( )米。把 EQ \F(8,9) 米平均分成2份,每份是( )米。 5.把 EQ \F(4,9) 吨煤平均分成两堆,每堆是多少吨?解决这个问题我们有两种思路:第一种思路, EQ \F(4,9) 吨是( )个 EQ \F(( ),( )) 吨,平均分成两堆,每堆是( )个 EQ \F(( ),( )) 吨,也就是 EQ \F(( ),( )) 吨,列式并计算:( );第二种思路,“把 EQ \F(4,9) 吨平均分成两堆,求每堆是多少吨?”就是求( )吨的 EQ \F(( ),( )) 是多少,所以 EQ \F(4,9) ÷2= EQ \F(4,9) ×( ),分数除以整数就转化成了分数乘这个整数的( )。 6.已知两个因数的积是 EQ \F(7,10) ,其中一个因数是14,求另一个因数是( )。 7.一个正方形的周长是 EQ \F(8,11) 米,它的边长是( )米,面积是( )平方米. 8. EQ \F(8,15) ÷4= EQ \F(( )÷( ),15) = EQ \F(8,15) ×( )= EQ \F(( ),( )) EQ \F(8,9) ÷4=( )×( )=( ) EQ \F(7,10) ÷5=( )×( )=( ) 9.根据乘法算式写出两道除法算式。 ×4=           ×=                                                   二、计算 1.计算 EQ \F(12,13) ÷4 EQ \F(3,5) ÷7 EQ \F(2,43) ÷2 EQ \F(33,35) ÷22 EQ \F(5,8) ÷5 EQ \F(6,7) ÷3 EQ \F(8,9) ÷4 EQ \F(2,5) ÷6 ÷14=  ÷24= ÷26=  ÷35= 2.在○里填上“>”“<”或“=”。 EQ \F(5,12) ○ EQ \F(5,12) ÷1 EQ \F(4,9) ÷4○ EQ \F(4,9) EQ \F(3,5) ÷2○ EQ \F(3,5) ×2 EQ \F(5,8) ○ EQ \F(5,8) ÷5 63÷ EQ \F(7,9) ○ EQ \F(3,14) EQ \F(7,18) ÷9○ EQ \F(4,21) ÷8 3.列式计算。 (1) EQ \F(20,24) 米平均分成5份,每份是多少? (2)6和哪个数相乘的积是 EQ \F(9,10) ? (3)一个数的9倍等于 EQ \F(9,20) ,这个数是多少? (4)把 EQ \F(8,9) 米平均分成4份,每份是多少? (5)已知两个因数的积是 EQ \F(7,10) ,其中一个因数是14,求另一个因数是多少? 三、解决问题 1. 一个正方形镜框的周长是米,它的边长是多少米? 2. 把一段长米的钢管锯成若干相等的小段,一共锯了3次,平均每段钢管长多少米? 3.一个正方形的周长是 EQ \F(8,11) 米,它的边长是多少米?面积是多少平方米? 4.一个长方形面积是 EQ \F(7,10) 平方米,长是3米,宽是多少米? 5.明

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