九年级历史 古代亚非文明第3课古代尤课件9.pptVIP

不同的等级之间的权利和义务有什么区别？ 佛教教义—四谛 苦谛（人生充满痛苦）： 生、老、病、死、爱别离、怨憎会、求不得、五蕴炽盛。 集谛（苦的根源是人的欲望）： 贪欲、嗔恨、愚痴 灭谛（消灭欲望）： 道谛（ 忍耐服从、刻苦修行）： 严守戒律、顿悟 * 古代印度 北传佛教（日本） 南传佛教（泰国） 1.自然环境 地理位置： 河流： 农业生产发展的有利条件？ （课本划线） 2.早期国家建立 时间： 民族： … BC 2500年 出现城市国家 BC 1500年 雅利安人入侵 BC 6世纪 佛教诞生 BC 3世纪 阿育王统一印度 二、讲述古印度发展史 发展的自然条件： 印度河、恒河 约公元前2500年出现城市国家。 约公元前1500年雅利安人入侵。 公元前6世纪佛教诞生。 公元前3世纪阿育王基本统一印度半岛。 【课堂总结】 种姓制度 佛教 职责和义务 社会阶层 等级名称 婆罗门 刹帝利 吠 舍 首陀罗 祭司 掌握神权 国王、官吏、 武士 把持国家军政大权 农牧民、手工业者、商人 纳税；上供; 被征服者、 贫困破产失 去土地的人 几乎没有权利， 从事最低贱的职业 三、讨论古代印度种姓制度的产生极其对印度的影响。 为了维护种姓制度，统治集团编了一个神话：诸神在分割原始巨人普鲁沙时，其手、嘴、腿、脚分别化成了一种种姓。 婆罗门 嘴 手 腿 脚 刹帝利 吠 舍 首陀罗 统治阶级 被统治阶级 雅利安人在征服和统治过程中，逐渐产生一种严格的社会等级制度： 种姓制度 目的：他们把不公平归于神的旨意，维护高级种姓的统治 　　 实质： 是贵族统治的工具， 是为保护婆罗门特权的一种等级制度。 影响： 种姓制度严格限制，激化了社会矛盾，反对婆罗门特权情绪高涨。 公元前6世纪，佛教在这种形势下诞生。 诞生的原因（背景）： 古印度 释迦牟尼 众生平等 BC6世纪 1.佛教的创立 BC3世纪，阿育王 时间： 地点： 创始人： 教义： 成为国教： 菩提寺 “业报轮回”的平等。认为不管高级种姓还是低级种姓，修了善业的来世将生于富贵人家 ，修了恶业的来世将生于低贱的人家。