河南省七年级道德与法治生命的思考单元综合评价无解答.docVIP

PAGE PAGE 7 《第四单元 生命的思考》单元综合评价 一、单项选择题(共15题,共80分) 1.李克强总理在天津泰达医院看望“8?12”火灾爆炸事故的伤者时，一名香港记者突然冲过来用手机拍摄并追问“编外消防员”问题。总理停下脚步说，他们明知火场有危险，但把危险留给自己。他们的牺牲让我们痛心。他们都是英雄，英雄没有“编外”！英雄没有“编外”说明生命是（ ） A．脆弱的 B．艰难的 C．崇高的 D．坚强的 2.苏岑这样写道命运多幽默，让人都沉默。我们似乎已经过了为未来焦躁不安的年纪,反正注定的事情总会发生，干脆缄口不言。命运没有意味，结局都是死亡，所以，坦然接受，便可内心宁静。”下列能体现材料的观点有（ ） ①我们每个人都难以抗拒生命发展的自然规律 ②死亡是人生不可避免的归宿，它让我们感激生命的获得 ③每个人的生命结局都是死亡，因此活着毫无意义 ④向死而生，让我们拥有一份好好活着的感动，从容面对生命的不可预知，更加热爱生命 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④ 3.一名12岁的小学生从深圳南山桃源村100栋天台跳楼身亡。监控录像显示，男孩一早背着书包出门上学时直接上了小区顶楼，在电梯里还整理了一下红领巾。下列对自杀行为的认识中错误的一项是（ ） A．生命是自己的，自己可以掌握 B．自杀是对自己和社会不负责任的表现 C．自杀会给亲戚朋友带来无尽的哀伤 D．无论什么时候都不能轻易伤害身体,更不能放弃生命 4.钱学森曾说：“我们不要怕失败，总结经验教训再重来。经过挫折和失败，会使我们变得更能干，变得更加聪明。”这也告诉我们（ ） A．自觉锻炼和培养自己抵抗诱惑的能力 B．只要找到战胜困难的力量和勇气，就一定会成功 C．时间会冲淡所有失败的不良影响 D．我们应当直面挫折，使其成为生命成长的机会和动力 5.2016年5月12日是我国第八个“防灾减灾日”，也是四川汶川大地震八周年纪念日。某初级中学开展了以“防震减灾”为主题的疏散演练活动。开展这一活动有利于（ ） A．维护学生的心理健康 B．维护学生的身体健康 C．学生掌握基本的健康救护知识 D．增强学生的安全意识和自我保护意识 6.近几年来，我国汶川、玉树、雅安等地先后发生强烈地震。提高防震抗灾意识、掌握必要的自救知识十分重要。当地震发生时，下列做法正确的是（ ） A．在高层建筑的人乘坐电梯迅速逃离 B．在楼房中的人立即跑向阳台等待救援 C．行人不可在广告牌下、桥头等处长时间停留 D．正在上课的学生不顾一切冲出教室 7.“自然界没有不凋谢的花，人世间没有无曲折的路。”这句话说明的道理是（ ） A．人生难免有挫折 B．一帆风顺的事从来没有 C．人生有挫折，没有多大意义 D．人生苦短，应倍加珍惜 8.于丹说苦难就是一锅滚水，有的人像鸡蛋，煮进去就变得像石头硬邦邦；有的人像胡萝卜，开始看上去很有型，在水里一煮,就变成一团糊；有的人像茶叶，在滚水里煮，慢慢舒展开来。”这种比喻主要启示我们（ ） A．每个人都会遇到挫折 B．人们遇到的挫折都是一样的 C．挫折和逆境具有两重性 D．面对挫折的不同态度会有不同的结果 9.法国思想家帕斯卡曾说人不过是一株芦苇，是自然界中最脆弱的东西；可是，人是会思维的。要想压倒人，世界万物并不需要武装起来；一缕气，一滴水,都能置人于死地。但是，即便世界万物将人压倒了，人还是比世界万物要高出一筹；因为人知道自己会死，也知道世界万物在哪些方面胜过了自己，而世界万物一无所知。”这段话告诉我们（ ） A．其他生物的生命是静态的，而人的生命是动态的 B．要敬畏生命，谨慎地对待生命关系和处理生命问题 C．人类的生命具有超越其他生命的意义 D．人类的生命与其他生命相比更具有自身的特点 10.天行健，君子以自强不息。面对挫折，挖掘我们自身的生命力,意味着我们要逐渐培养自己（ ） ①面对困难的勇气 ②坚强的意志 ③乐观的态度 ④开放的胸怀 A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．①②③④ 11.“如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一颗粮食,你是否哺育了有用的生命？如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守在你生活的岗位上?”对雷锋的这段话认识不正确的是（ ） A．在平凡的岗位上更容易实现人生的价值 B．人生价值的实现离不开平凡工作的积累 C．干好本职工作，是实现人生价值的基础 D．人生的价值在于奉献 12.内蒙古组工干部卢玉宝在他短短40年的生命历程中，用无限的正能量呵护亲人、温暖朋友，他用自己的实际行动诠释了生命的意义，为党的事业甘守清贫、发奋工作，直到生命的最后一刻。这说明生命的意义在于（ ） ①活出自己的人生，实现自我价值 ②在看到别人的需要时付