河南省七年级道德与法治师长情谊第七课亲情之爱第2框爱在家人间提升训练无解答.docVIP

PAGE PAGE 3 《爱在家人间》 一、单项选择题 1.家中有亲人的期盼，家是我们心灵的避风港，家中有温暖，家中有亲情。你对亲情的理解是（ ） A．爸爸妈妈特别爱我，所以我才爱他们 B．我的父母整天吵架，我的家里没有亲情 C．每个家庭的亲情表现不同 D．温馨和睦的、自然随和的感情才是亲情 2.小雨的爸爸和妈妈离婚后分别组成了新的家庭，小雨一直跟着奶奶生活。虽然爸爸和妈妈经常给她买衣服、送一些好吃的，她仍然觉得自己很孤独、很委屈，觉得爸爸妈妈不爱自己。对此，你想对小雨说（ ） ①每个家庭的亲情表现不同 ②家庭结构因为一些特殊情况有时候会发生变化 ③亲情需要用心去感悟 ④亲情的表现形式可能会变化，但是亲情仍在 A．①②③ B．②③④ C．①②③④ D．①③④ 3.丽丽的一位男同学给她打电话，因此丽丽被妈妈严加盘问了一番，弄得丽丽非常尴尬，可妈妈却觉得自己作为家长，这样做理所应当，是为了丽丽好。据此回答以下2题。 (1)丽丽觉得尴尬，妈妈觉得理所应当，出现两种截然不同的心理,原因是（ ） ①妈妈的思想太保守,跟不上时代潮流 ②两人对问题的理解、感受等存在差异 ③丽丽觉得自己长大了，完全可以自己处理这件事 ④两代人在心智、学识、经历等方面差异较大 A.①②③ B.①③④ C.①③ D.②④ (2)你认为丽丽应该采取什么方式来面对这种情况 A.与妈妈面对面或者通过文字沟通 B.离家出走 C.与妈妈冷战，赌气不理妈妈 D.与妈妈大闹一场 二、简答题 1.“我爱我的家，弟弟爸爸妈妈……让爱天天住你家，让爱天天住我家，不分日夜，秋冬春夏，全心全意爱我们的家。让爱天天住你家，让爱天天住我家，充满快乐，拥有平安，让爱永远住我们的家。” 歌词唱出了我们对家人的亲情。你是怎样理解亲情的？ 三、材料分析题(共1题,共14分) 1.结合材料，分析问题。 小李的妈妈特别喜欢看电视剧《虎妈猫爸》，剧中以严格要求为主要特点的“虎妈”式教育深得李妈妈赞成。于是，她按照这种模式开始安排小李的生活。从课外班、特长班到买衣服、交朋友,妈妈都要求小李要听自己的，而小李觉得这些事情自己都可以安排好。为此，小李和妈妈经常争吵。妈妈一气之下说以后再也不管你了，你爱怎么样就怎么样吧！”于是，小李开始“自由自在”地决定自己的事情。但是他和妈妈都很痛苦，家里没有了欢声笑语，以前那种无话不谈的亲密感觉再也找不到了。 (1)材料和漫画反映了什么问题？结合材料和漫画说一说为什么会出现这样的问题。 (2)小李家中的现状说明了什么？ (3)怎样才能让欢声笑语和亲密感觉重新回到小李家里？ 四、探究题 1.下面是七年级（1)班同学生活中的三个情境，请运用所学知识，对其进行探究。 情景一 小青听说父母准备生二胎，担心父母不再关爱自己，对父母不理不睬，甚至顶撞父母。 探究一:小青应该： 理由： 情境二 小张本来想利用假期和同学出去玩玩，可爸爸妈妈觉得应该把学习放在第一位。于是自作主张给小张报了美术班、英语班、数学班，更让小张气愤的是，爸妈把他的篮球藏起来，收回了他的零花钱。小张一气之下，摔门而去。 探究二：你赞成小张的做法吗？说一说你的理由。 探究三:这些情境说明亲子之爱需要沟通，爱在沟通中加深。请你列举几项与父母沟通的技巧。