台南市安平区亿载国民小学健康生活馆企划书.docVIP

PAGE PAGE 4 臺南市安平區億載國民小學健康生活館企劃書 壹、依據：行政院衛生署國民健康局健康促進學校推動中心計畫 貳、目的：宣導學校「健康生活館」之概念，以期有效結合社區資源促進健康生活館之落實 參、規劃地點：本校韻律教室、健康中心（室內）及台江劇場、生態池及兒童遊戲區（室外） 如下圖標示方框之區域 肆、規劃空間標示及內容說明 一、韻律教室（室內）規劃內容： （一）中心議題區 1. 認識食物及六大營養：以圖示挪移、圖表揭示等操作的方式，讓學童認識食物及六大營養的關係，與六大營養的功能。 2. 口腔保健：以海報圖表展示牙齒的構造、預防齲齒的知識、正確潔牙的技巧。並擺設牙齒及牙刷的模型，供教師健康教學用。 3. 視力保健：張貼創意視力檢查表、眼球運動步驟技巧、正確坐姿及視力保健知識海報。 4. 兩性教育：擺設兩性教育圖書，供學童參閱、教師教學及親子共讀用。 5. 健康體位：於牆面設置我國學童6-12歲平均身高圖樣，供學童參考比較，進而激勵學童多運動、吃得營養，以促進身體生長。 6. 無菸拒檳：張貼菸害防制、檳榔防制海報及相關知能海報。 （二）圖書區 1. 健康促進相關圖書：供學生閱讀、教師教學及親子共讀。 2. 健康促進相關DM、宣導單。 3. 億載國小健康促進實施成果冊。 （三）學生作品展示區 1. 以磁鐵白板展示學生健康促進主題學習成果，如：書法、作文、海報、漫畫、