电子科学和技术专业本科培养方案.PDF

电子科学与技术专业本科培养方案 （专业代码：080606） 一、专业介绍 简介：本专业培养具备微电子、光电子领域的宽厚专业基础知识、熟练实验技能，能掌 握电子材料、电子器件、微电子和光电子系统的新工艺、新技术研究开发和设计技能，有较 强的工程实践能力，能够在该领域从事各种电子材料、元器件、光电材料及器件和集成电路 设计、制造及相应新产品、新技术、新工艺的研究、开发和管理工作的工程技术人才。 办学定位：结合我校“大工程观”人才培养特色，依据“卓越工程师”教育理念下工程技术 型人才培养的原则，培养适应微电子和新兴光电行业乃至区域社会经济建设需求的工程技 术型人才。 二、培养要求 1．培养目标 本专业立足地方，培养符合微电子及新兴光电行业发展和区域社会经济建设需求，掌握 扎实的电子科学与技术专业知识，具备熟练的实验技能和解决较复杂工程实际问题的能力， 能够承担社会责任、具有创新意识和工程实践能力的工程技术人才。 2 ．毕业要求 要求 1：具有较好的人文社会科学素养、较强的社会责任感、良好的工程职业道德和团 队合作意识； 要求2 ：掌握较扎实的数学、物理学和电子技术基础理论知识，具备一定的经济和管理 知识； 要求3 ：掌握微电子学和光电子学领域的基础理论和专业知识，具有光电子、微电子器 件的设计、制造及测试方面的基本专业知识与技能，了解学科前沿及发展趋势，了解新工艺、 新技术和新设备的发展动态； 要求4 ：具有熟练的实验技能和工程实践能力，具有对新产品、新工艺、新技术和新设 备进行研究、开发和设计的初步能力； 要求5 ：获得工程实验方法和科学思维方法的基本训练，具有科学思维方法及综合运用 所学理论知识和技术手段来解决较复杂工程实际问题的能力，在设计过程中能综合考虑经 济、环境、法律、安全、健康、伦理等因素； 1 要求6 ：掌握文献检索、资料查询和运用现代信息技术获取相关信息的基本方法，具有 独立获取新知识的能力； 要求7 ：了解与本专业相关的生产、设计、研究与开发、环境保护和可持续发展等方面 的方针、政策与法律、法规，能正确认识工程对于客观世界和社会的影响； 要求8 ：掌握基本的创新方法，具有创新意识和一定的组织管理能力、较强的表达能力 与人际交往能力，具有终身学习意识和社会适应能力； 要求9 ：掌握计算机理论知识，能够应用本学科常用软件设计、模拟或分析简单的工艺 与器件问题； 要求 10：掌握一门外国语，具有较强的听、说、读、写能力，能查阅专业外文文献，较 熟练地阅读本专业外文书刊，具备一定的国际交流能力。 三、课程体系 （一）通识课程 人文素养类（1.0） 通识课程必修课（应修63.5 学分） 艺术素养类（1.0） 思想道德修养与法律基础 科学素养类（1.0） （3.0） 安全与法律法规类（1.0） 马克思主义基本原理（3.0） 创新创业类（1.0） 毛泽东思想和中国特色社会 跨文化与国际视野类（1.0） 主义理论体系概论（6.0） （二）专业基础课 中国近现代史纲要（2.0 ） 专业基础必修课（应修43.5 学分） 形势与政策（2.0 ） 复变函数与数理方程（3.0） 53011-2# 高等数学（一）（9.5） 电路分析（4.0 ） 线性代数（2.0 ） 模拟电子技术（4.0 ） 概率论与数理统计（2.5 ） 数字电子技