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- 2018-10-29 发布于广东
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信息学院职业生涯规划 .doc
信息学院职业生涯规划
信息学院职业生涯规划
第一章:自我认知
做好一份职业生涯规划首先要对自己有一个充分的认 识和了解。所谓“知己知彼,百战不殆”,只有自己才是最 了解自己的,最对自己有发言权的人,谋定而后动,才能 更好的做好每一件事。下面我分别通过人才评估测试结果、 亲朋好友的评价及自我的认识从三个方面分别阐述说明。
职业兴趣类型:
类型名称得分类型解释
现实型9分感觉迟钝、不讲宄、谦逊、踏实稳重、诚 实可靠。
常规型8分有责任心、依赖性强、高效率、稳重踏实、 细致、有耐心。
企业型7分善辩、精力旺盛、独断、乐观自信、好交 际、有支配愿望。
社会型7分为人友好、热情活跃、善解人意、外向直 接、且乐于助人。
探索型5分坚持性强、有初性、喜欢钻研、为人好奇、 独立性强。
艺术型3分有创造性、非传统的、敏感、易情绪化、 较冲动、不服从指挥。
职业兴趣类型结构为:
职业倾向:
喜欢使用工具机器,需要基本操作技能的工作。要求 具备机械方面才能、体力或从事与物件机器、工具、运动 器材、植物、动物相关的职业有兴趣,并具备相应能力。 如技术性职业(计算机硬件人员、摄影师、制图员、机械 装配工),技能性职业(木匠、厨师、技工、修理工、农 民、一般劳动)。
性格与职业特征:
做事手脚灵活,动作敏捷,具有较强的动手能力。
喜欢户外活动与使用工具。通常喜欢与机械和工具 打交道,而不愿与人打交道。
在自我表达和向他人表达情感方面稍感困难,不擅 长与人交际,思想较保守。
职业价值观评测:
我的职业价值观评测报告结果显示我的主导职业为生 活型、辅导职业为自主、独立型。
职业与性格评测:
我的性格维度:
最佳表现
我喜欢组织人和事,然后和别人一起去准确而准时地 完成任务。我尽责和忠心,即使是小事也会有始有终,而
我希望别人也一样。我注重安全感和稳定性,善于社交并 且外向,我喜欢庆典和传统,并且把个人的关心带到工作 和家庭里。我希望别人欣赏您和您为别人所付出的一切。
性格特征
我是热情、有同情心和乐于助人的;风度不凡、合作 和有技巧的。讲求实际、注重现实和脚踏实地的;当机立 断、做事彻底、始终如一的。我能够敏锐地察觉到您周围 的人的需要,善于提供实际的关怀。
性格认定:
我是一个能够吃苦耐劳,倾外型,热情开朗,充满自 信,积极,乐观,喜欢交朋友,拥有冷静沉着的头脑,处 事理性;为人诚恳正直,责任心强;比较踏实,能吃苦耐 劳,对认定的目标有绝对热情的一个人。
亲朋好友的评价:
做事计划得当、准备充分、敢想敢做、有创新精神, 有拼劲、适应环境和再学习的能力较强,为人诚恳正直, 责任心强;踏实。
小结:
“知己知彼方能百战不殆”。以上角度的分析还是有很 多重合点的,从上述结论中可以看出,我是一个从小有确 定志向,性格外向,容易交流,比较踏实的一个人当机立 断、做事彻底、始终如一的。
第二章:职场测评
家庭背景:
我是来自农村的一名的大学生,父亲和母亲都是农民, 家庭经济也比较困难,也成就了我脚踏实地、不怕吃苦的 性格。
由于来自农村,父母都是农村人,当前他们为我的学 业奔波劳累,用辛苦挣来的钱供养我上学,可是他们不是 有工资收入的人,就谈不上所谓的养老问题,等他们年老 的时候就需要我去赡养,这是我义不容辞的责任。能够赡 养父母是我的心愿,所以自己有个稳定的收入就变得非常 重要了,有个稳定的工作有个固定的工作单位,不需要像 其他工作那样奔波,没有固定的场所。这对于我来说是很 重要的。
学校环境分析:
福建农林大学金山学院是经教育部批准成立的全日制 本科层次独立学院。学院坐落于风景秀丽的乌龙江畔,与 福建农林大学毗邻而居,占地7 20亩,建筑面积21万平方 米。地理位置得天独厚,校园风光优美,教学设施齐全, 学生宿舍条件优越。学生不仅可以共享福建农林大学优美 清幽的绿色校园,而且耳濡目染的是拥有70多年历史老校 严谨求实的校风。
学院依托福建农林大学的优质教育资源办学,秉承面 向市场和社会需求的开放办学理念,根据现代科学技术发 展趋势和社会发展需求设置专业,现有6个系,27个专业, 涵盖理、工、农、经、管、文6大学科门类。
办学四年来,学院始终坚持社会主义办学方向,全面 贯彻党的教育方针,在学院董事会的领导下,全院教职员 工开拓创新、扎实工作,办学规模、结构、质量协调发 展,取得了显著成就。学院现有在校生7000多人,首届毕 业生初次就业率达91. 38%,社会各界对学院的认可度不断 提高。
专业知识分析:
电子科学与技术是培养掌握电子科学与技术的基本理 论和基本知识,具备较强的本专业领域的实验能力、计算 机应用能力和工程实践能力,具有一定的科学研究、创新、 开发和工程应用能力的高级专门人才
主要课程:数字电子技术、高频电子线路、信号处理 理论、嵌入式系统原理与设计、
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