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- 约4.72千字
- 约 54页
- 2018-10-30 发布于浙江
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语文语法基础知识讲解ppt(教学方案)
定语用结构助词“的”名词短语 类型 结构:名词+的 如:这本书是哥哥的。 结构:代词+的 如:这本书是我的。 结构:动词+的 如:吃的、穿的、在冰场上滑冰的。 结构:形容词+的 如:红的是花、绿的是草。 7、“的”字短语 ◇1、看结构、辩词性 并列:名+名,动+动,形+形,数量+数量 偏正:定语+名(代):聪明的她 状语+动(形):十分清楚 动宾:动+名(代): 热爱生命、 打篮球 后补:动+补:打扫干净; 形+补:清楚得很 主谓:名(代)+形(动) 天气晴朗 铁树开花 如何判断短语类型 短 语 并列短语 偏正短语 动宾短语 动补短语 形补短语 主谓短语 前后关系 例子 并列、平等 飞机大炮 修饰(偏) +被修饰(正) 红的太阳 支配(动)+被支配(宾) 踢足球 动词+补充说明部分(补) 听明白 形容词+补充说明部分(补) 红得发紫 被陈述(主)+陈述(谓) 阳光灿烂 ◇2、看关系 ◇3、看结构短语(中间可加什么词) “和”——并列短语 如:老师和同学 “的”、“地”——偏正短语 如:我的童年 飞快地跑 “了”——动宾短语 如:结束了会议 “得”——后补短语 如:跑得飞快 “是不是”——主谓短语 如:会议是不是结束 比较判断短语类型 经济发展( ) 历史悠久( ) 发展经济( ) 悠久历史( ) 描写景物( ) 市场繁荣( ) 景物描写( ) 市场的繁荣( ) 表达见解( ) 我的弟弟( ) 表达的见解( ) 我和弟弟( ) 我国文学( ) 小说散文( ) 我国的文学( ) 小说和散文( ) 主谓 偏正 动宾 并列 并列 并列 主谓 动宾 动宾 偏正 偏正 偏正 偏正 偏正 主谓 偏正 指出下列句子中画线短语的结构类型。 偏正 主谓 后补 偏正 “的”字短语 主谓 后补 偏正 1、东面防线又被我军突破了。 ( )( ) 2、他说,离敌人越近,越觉得打得过瘾, 越觉得打得解恨。 ( )( ) 3、从朝鲜回来的人,会知道你正生活在幸 福中。 ( )( ) 4、今天一堂课下来,老师讲的我都懂。 ( )( ) 5、他的试验成功,为我国的科学发展填补 了一项空白。 ( ) ( ) 介宾 动宾 修改下列病句 2、他反复地重复着那句话。 3、我们一定要克服任务。 克服任务 克服困难或完成任务 4、他的品质经常浮现在我的脑海中。 (并列不当) (修饰不当) (动词跟宾语搭配不当) (主谓搭配不当) 1、书包里有许多课本和语文书。 构成句子的词或词组间有一定的语法关系,根据不同的语法关第可分为主语、谓语、宾语、定语、状语、补语,此外还有独立成分。 主语 “ ==== ” 划在主语下面 谓语 “ —— ” 划在谓语下面 宾语 “ ~~ ” 划在宾语下面 定语 “( )” 用在定语前后 状语 “[ ]” 用在状语前后 补语 “ ” 用在补语前后 主要成分 附加成分 (四)、短语的组成成分 主语、谓语、宾语、 定语、状语、补语、中心语。 1、主语 2、谓语 汉语的语法单位构成 语素 词 短语 句子 段落 (一)实词 (二)虚词 (一)实词 实词是指具有实在意义,能够单独充当句子成分,一般能用来单独回答问题。 包括名词、动词、形容词、数词、量词、代词六类。 (二)虚词 虚词是指没有实在意义,一般不能充当句子成分,不能单独回答问题。只能配合实词造句,表示种种语法关系。 (少数副词如“不”、“也许”、“没有”等可以单独回答问题。) 包括副词、
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