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浅析初中政治教学的改革 　　摘要：初中政治是我国初中教育体系中不可缺少的一门课程，也面临着改革的趋势。如何应对初中政治教学改革，在教学改革中实现教学目标，是初中政治教学面对并需要解决的问题。本文主要立足于初中政治教学现状，对初中政治教学改革进行论述。 　　关键词：初中政治 教学改革 对策 　　随着新课改的深入，国家基础教育改革全面展开，这次改革的侧重点在于变革学生的学习方式和教师的教学方式，注重提升学生的主体性，促进课程管理的民主化，对传统教育有着根本性的突破。而常规初中政治教学多采用灌输式教学模式，学生只能被动的接受，觉得政治课枯燥无味，极大的影响了教学效果，很难实现政治课的智育与德育功能，这与新课改的要求不相符。因此，如何革新政治课教学，在全面实施素质教育的今天，显得尤为重要。 　　一、初中政治教学中存在的问题 　　1、教学理念陈旧 　　传统初中政治课堂教学存在的突出问题是教学理念陈旧，即课堂教学中注重知识传授，而忽视了过程与方法、情感、态度和价值观的培养。针对传统教学存在的不足，新课改提出既要让学生获取基础知识与技能，又要引导学生学会学习，形成正确价值观的教学目标。但在教学实践中，大多数教师还没有走出“应试教育”观念的影响，忽视学生的认知规律，片面强调政治书本的重要性，把书本作为传授学科知识的工具，要求学生死记硬背。课堂教学中怕自己讲不明白，怕遗漏知识点，就面面