《不自由，毋宁死》（苏教）.docVIP

江苏教育出版社 （必修四） 畅言教育 用心用情 服务教育 《不自由，毋宁死》 山西省太谷县第二中学 韩晶 教材分析 教材分析 《不自由，毋宁死》是苏教版高中语文必修四第四专题 “走进语言现场”第一板块“在演讲厅” 中的第一篇课文，是一篇演讲辞。苏教版高中语文教材编写是以主题来组织单元的，必修四共有四个专题：我有一个梦想、一滴眼泪中的人性世界、笔落惊风雨、 走进语言现场。编者针对每一专题确定的教学重 点分别是文本研习、问题探讨、文本研习、活动体验。也就是说，我今天说课的这篇《不自由，毋宁死》的整个专题学习目标是给学生一些“活动体验”，所处的板块叫“在演讲厅”，其他几个板块是“问答之间”、“交锋时刻”，此外还有一个写作板块：演讲稿，写给听众。 本专题试图通过活动体验的学习方式来引导学生“走进语言现场”，在交流表达的践中提高口语交际能力，培养人际交往的语言修养。“在演讲厅”板块侧重用演讲的基本形式指导学生进行口语交际实践来完成专题教学目标。《不自由，毋宁死》可看做是本专题中演讲活动的具体材料。所以确立教学目标时，既不能纯粹从文本鉴赏的角度去处理，也不能完全抛开文本组织演讲。而要把理解文本与训练演讲结合起来。于是在实际教学中首先让学生在课前认真预习文本内容，背诵文章的最后两段，为课堂演讲训练作准备。上课时让学生了解作