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浅析高中英语现代型教学的模式 　　摘要：本文论述了当前高中英语从传统型教学向现代型教学发展的必然性。从教学观的转变到课程的转变再到教学方法的转变，系统的介绍了现代型教学模式在英语教学上的应用。 　　关键词：现代型教学；传统型教学；转变；特点 　　目前，高中英语教育仍未脱离普通高中旧有的传统教学模式。事实证明，传统型教学模式远不能满足高中教育培养目标的需求。为此，必须建立一种具有中国特色的，能够培养出优秀人才的现代教学体系。 　　一、“传统型教学”存在的弊端 　　面临信息社会与知识经济时代的到来，传统英语教学模式已经明显地暴露出了固有的弊端。如单一的教学手段；教师一言堂、满堂灌的教学方法；教材内容的陈旧滞后；教学与科研生产相分离；教师知识结构的老化等。传统型教学模式必然要受到以下两个方面的冲击。 　　一是封闭式的教学弊端无法抗拒知识经济的挑战。现今社会已进入知识经济主导下的“学习革命”时代，学校教育与社会实践开始要为社会创造效益，且学生毕业走上就业岗位后仍需不断的学习。 　　二是传统型教学模式不能像现代教学方式一样，充分利用高速网络与信息传输技术，高新的教学设施，先进的教学手段和教学环境。 　　二、“现代型教学”模式 　　由“传统型教学”到“现代型教学”的转变，必须从教学观念，教学内容和方法等方面进行变革。 　　1.教学观的转变 现代教学观是主张以教师为主导，以