《财务报表分析》(第三版)课件-福州外语外贸学院财会系林玲.pptVIP

学习要求 1、 成绩评定方式 1、课程采用过程性考核+课程分析报告的方式 （ 50% ） （ 50% ） 2、过程性考核包括： 考勤+课堂表现+作业练习 3、课程分析报告： （1）要求每两位同学（每组不同）选定一家上市公司的财务报表作出分析报告。 （2）如果时间允许，让同学们在课堂上进行分析结果展示 1、财务比率分析（需结合准则的变化添加新的比率） 偿债能力比率：流动比率、速动比率、杠杆比率、利息保障倍数等 盈利能力比率：毛利率、核心利润率、销售净利率、股东权益报酬率、资产报酬率、以及每股收益等 营运能力比率：商业债权周转率（应收票据与应收账款之和）、存货周转率、流动资产周转率、固定资产周转率、总资产周转率、经营性资产周转率、商业债务（应付票据与应付账款之和）平均付账期等 （1）围绕资产负债表进行分析，评价资产质量 在资产负债表观下，企业的利润是建立在资产真实价值基础上的资产利用效果的最终体现，强调资产在价值转移、处置以及持有过程中的增值质量（计提的资产减值损失可视为该项资产在持有过程中产生的负增值）。因此，有必要分析资产的个体质量和整体质量。 对于资产负债表中的主要资产项目，可以按照盈利性、周转性、变现性（即保值性）以及与其他资产组合的协同性等