浙教版科学七上教学课件—第三节 科学观察教学材料.pptVIP

第三节 科学观察;1、伸出双手观察，比较一下左右手有什么不同?; 指纹识别器;1.先仔细观察自己的十个手指的指纹，看看不同手指的纹路是否相同？ ;用心观察; 1895年，德国物理学家伦琴（Wilhelm Conrad R?ntgen）偶尔发现放在阴极射线管附近用黑纸包裹得很严实的照相底片发生了严重的感光现象，于是想到可能有种神秘的光穿过了黑纸。当时伦琴要求他的妻子用手捂住照相底片。当显影后，夫妻俩在底片上看见了手指骨头和结婚戒指的影象。通过进一步仔细的观察和研究，他发现了伦琴射线（X 射线）。;A;a，b哪个长?;单凭我们的感官进行观察还不能对事物做出可靠的判断。;人的感觉器官对事物的判断具有局限性----错觉;1845年，剑桥大学的学生亚当斯和法国科学家勒威耶通过对太阳系中天王星轨道的数学计算，预言了天王星外有一颗新行星存在。1846年，人们果然在他们预言的位置发现了新的??星，并将它命名为海王星。因此，海王星又被称为“笔尖上发现的行星”。;用电子显微镜 观察到的叶绿体;看得更快——频闪照片;扩大观察内容和范围;三、观察结果的记录与整理;记录表;混合溶液：用滴管将10滴B溶液滴入A试管中，（如右图)，再振荡试管，观察试管中溶液的变化，并将观察的结果记录在下表中。用上述相同的方法，将4种溶液相互混合，观察其变化，并将所有观察的结果记录在表中。;记录表;鸡蛋上