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《表达要得体精讲课件
;;1.学习语言表达得体的技法。
2.做到遣词用语得体。?
3.能在日常生活中做到语言表达得体。;;XX先生:
感谢你在百忙中抽出时间为我校做讲座,你的讲座深入浅出,联系实际,有一定水平,大家还是比较满意的。以后有机会,我们还会继续邀请你来做讲座。
此致
敬礼!
XX学校
X月X日 ;从以下几个方面提示,如何多角度地做到语言表达得体;二、分清场合,巧妙用语;; 生活场合
说话自然、灵活,多用口语;三、明确目的,有的放矢;没走的倒是该走的了!”于是又都走了。最后只剩下一个跟主人较接近的朋友,看到这种尴尬的场面。就劝他说:“你说话前应该先考虑一下,否则说错了,就不容易收回来了。”主人大叫冤枉,急忙解释说:“我并不是叫他们走哇!”朋友听了大为光火,说:“不是叫他们走,那就是叫我走了?”说完,头也不回地离开了。;四、注重语体,符合要求
;例如:电影《林则徐》中写林则徐召见外商,申明中国政府关于严禁贩卖鸦片的命令,其中说到如有违令者,“船货交公,人即正法”。有外商问:“什么叫‘正法’?”中国官员答:“正法就是杀头。”;五、注意遣词、谦敬得当;朱军对毛新宇说:“不久前,毛岸青先生去世了,首先,向家父的过世表示哀悼。” ;; 写作指导:倡议书是由个人或集体提出建议并公开发起,希望共同完成某项任务或开展某项公益活动所运用的一种专业书信。倡议书是是公开性质的专用书信,针对面广,它的作用是倡导、建议,而不是指令。它的结构一般包括标题、称谓、正文、结尾和落款。; 2.称谓 可根据倡议的对象选用适当的称呼,如“全校的老师和同学们”;称谓也可以不写,而是在正文中明确指出。称谓的格式是标题下第一行的顶格处。
3.正文 三部分:(1)写倡议书的背景、理由、目的,要求背景清楚明晰,理由真实可信,目的明??确定。(2)可用“为此,我们提出以下倡议 ”等句子作为启下用语。(3)写明倡议书的具体内容和要求,内容和要求要具体细致、切实可行,可分条陈述。
;4.结尾 用简短且带有鼓动性和号召力的话,表示倡议者的决心和希望。倡议书一般不写表示敬意或祝愿的话。
5.落款 在正文的右下方写明倡议者的名称和倡议日期。如果倡议者较多,可依相关关系排列。; 好像秋天田野沉甸甸的稻穗,又似节日之夜金灿灿的焰火,煞是好看!
; 好像秋天田野沉甸甸的稻穗,又似节日之夜金灿灿的焰火,煞是好看!
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