水组成与净化.pptVIP

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水组成与净化

水的组成与净化 知道水的物理性质 了解水的组成 知道水与人类的关系 知道净化水的方法 了解水污染的来源及危害 了解单质、化合物、氧化物的概念 1.水的电解(如右图):在直流电的作用下,电极上有气泡产生,正极上产生能使带火星的木条复燃的_____,负极上产生能燃烧的_____,体积比为____,质量比为__ __,化学方程式为__________________。为了增强水的导电性,可在水中加入适量的稀硫酸或稀氢氧化钠溶液。         2.硬水和软水   (1)区别:含有较多_______________的水叫硬水;不含或含有较少_______________的水叫软水。   (2)区分方法:加入___________搅拌易起浮渣的是硬水,反之是软水;或泡沫多的是软水,反之是硬水。 . 配对练习: 2. 水电解生成氢气和氧气,并且氢气和氧气的体积比约为2:1.通过水的电解实验(如图所示),我们对所学知识又有了新的认识,请将你的新认识写出三点. (1)______________ 3.在水、高锰酸钾、氯化钾、铁、氧气、氢气、氯 化钠、三氧化二铁、硝酸钾等物质中: 单质___________________________________ 化合物__________________________________ 氧化物__________________________________ 水的净化效果由低到高的是沉淀、过滤、吸附、蒸馏(均为物理方法),其中净化效果最好的操作是蒸馏 2、过滤 3、硬水与软水 右图是实验室中过滤操作示意图.回答下列问题: (1)图中A的名称是_______.凡用酒精灯火焰给A里的液体加热时,A应放在_________上,使其受热均匀; (2)图中B的名称是___________,在过滤操作中,玻璃棒的作用是___________ (3)过滤时漏斗下端管口应__________烧杯内壁,漏斗中液面应_________滤纸边缘; (4)经过滤的液体,仍然浑浊的原因可能是_____________,进一步处理的方法是____________________ 三、水体污染与防治 2、(11年)水是生命之源,下列有关水的说法不正确的是 ( ) A.水是一种最常见的溶剂 B.水污染与人类活动紧密相关 C.水分子保持水的化学性质 D.水分子由氢分子和氧原子构成 3、(09年)淡水资源紧缺的原因之一是人类的生产、生活造成了水的污染.某城镇生产、生活区的分布如下图所示.河流中A、B、C三处某次水样抽测结果如表所示.请根据上述信息回答下列问题: (1)为了减少硫酸厂 废水对河水的污染,要 选用一种廉价的物质进 行处理,你选择的物质 是_______________ (填化学式). (2)C处水草疯长,鱼虾几乎绝迹,主要原因是河水中__________、P两种元素含量过高. (3)你认为在A、B、C三处中,最适合作自来水厂取水点的是________ 5. 水是人及一切生物生存所必需的,为 了人类和社会经济的可持续发展,我们 应该了解有关水的一些知识.请你回答: (1)地球表面约有7l%被水覆盖,但可 供人类利用的淡水总量却不足1%.爱护 水资源是每个公民的责任和义务.下列 行为属于节约用水的是_____ (填序号) A.洗澡擦香皂时不关上喷头 B.不间断放水刷牙 C.用自来水不断为西瓜冲水降温 D.用洗衣水冲厕所 (2)把下列物质分别加入蒸馏水中,用玻璃棒不断搅拌,能形成无色溶液的是_______ (填序号). A.粉笔灰 B.硫酸铜 C.蔗糖 D.食用油 (3)暴雨过后,河水的能见度很低,某同学取回河水进行研究,首先进行过滤,若采用如图已所示装置进行过滤,请问:该图操作中存在一处明显错误是_______________________ 6.人类的生活和工农业生产都离不开水.下图是自来水厂净水过程示意图,请根据图示回答下列问题: 6.人类的生活和工农业生产都离不开水.下图是自来水厂净水过程示意图,请根据图示回答下列问题: 6.人类的生活和工农业生产都离不开水.下图是自来水厂净水过程示意图,请根据图示回答下列问题: 本节课你有收获吗? 谢谢 * 中考考点: 基础知识梳理: 氧气 氢气 1:2 8:1 2H2O 2H2 ↑ +O2 ↑ 通电 可溶性钙、镁化合物 可溶性钙、镁化合物 肥皂水 重点知识过关: 结论 实验现象 实验操作 一、水的组成 1.水的物理性质 2.探究水的组成 两

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