(北师大版)四年级语文上册4收获 落花生教案.doc

教学 要求 1.学会本课的生字、新词,初步学习,在自读、交流后,复述要点。 2.理解课文内容,学习花生不求虚名、默默奉献的品格,使学生懂得“人要做有用的人,不要做伟大、体面的人”的道理。 3.分角色朗读课文,背诵自己喜欢的段落。 重点 难点 1.理解父亲所说的话的深刻含意,懂得“人要做有用的人,不要做伟大、体面的人”的道理。 2.把花生的品格与做人的道理联系起来,从而悟出做人的道理。 教学 课时 两课时 知识点详解 ?落　 知识点详解 ? ??我们屋后有半亩隙(xì)地。母亲说:“让它荒芜着怪可惜,既然你们那么爱吃花生,就辟来做花生园罢。” 　　?动土:挖土。 　①重点句解析:这句话简略地写出了种花生、收花生的经过。“居然”一词写出了种花生的结果,也写出了收获时大家出乎意料、高兴的心情。[句导读:写出了种花生的缘由。]我们姐弟几个都很喜欢——买种的买种,动土?的动土 　　?动土:挖土。 　 ①重点句解析:这句话简略地写出了种花生、收花生的经过。“居然”一词写出了种花生的结果,也写出了收获时大家出乎意料、高兴的心情。 　　第一部分(第1自然段):种花生、收花生。 　　?应,这里读作yinɡ,不要读成yìnɡ。?茅亭:供人休息的建筑物,面积较小,用芦苇、稻草等物遮盖作顶,没有墙。??母亲说:“今年我们可以做一个收获节,也请你们爹爹来尝尝我们的新花生,如何? 　　?应,这