《在重复试验中观察不确定现象第1课时》课件.pptVIP

25.1 在重复试验中观察不确定现象 第25章 随机事件的概率 驶向胜利的彼岸 第1课时 2014年3月8日，马航失联，你认为所有乘客和机组人员还有生还的可能性吗？ 本学期的期中考试九年级总分第一名和单科第一名都是我们班的吗？ 情景导入 我们两人一组做一个“掷骰子”的游戏． 游戏用具：每组准备一个普通的正方体骰子，它有六个面，每一面的点数分别是从1到6这6个数字中的一个．骰子质地要均匀，以便使每个数字被掷得的机会均等．游戏中要求一个同学掷骰子，另一个同学做记录，用“正”字法把每个点数出现的频数记录下来，填入下表．掷完20次后，两人交换角色．两位同学的试验数据都记录在下表中： 掷骰子40次骰子上每个数出现的频数频率表 探索新知 点数 1 2 3 4 5 6 7 出现的频数 频率 1.不可能事件 请同学们观察表1，“点数7”出现的次数为_______，如果再多掷几次，“掷得的点数是7”这件事会不会发生？ 观察所有小组表1中，“点数7”出现的次数总是0．骰子上没有7，所以再多掷几次，“掷得的点数是7”这件事都不会出现的。 师生交流：“掷得的点数是7”这件事是不可能发生的． “不可能”发生就是指每次都完全没有机会发生，或者说，发生的机会是0． 在每次试验中都一定不会发生的事件为不可能事件 2、必然事件 掷得的点数小于7这件事会不会发生