《圆的一般方程》（人教版）.pptVIP

畅言教育 人民教育出版社 | 必修二 畅言教育 人民教育出版社 | 必修二 谢谢观看！ 畅言教育 畅言教育二维码 扫一扫，提出你的建议！ 本课时编写：合肥世界外国语学校刘志荣老师 第四章 ·圆与方程 圆的一般方程 1.掌握圆的一般方程及其特点； 2.会将圆的一般方程化为圆的标准方程,并能熟练地指出圆心的 位置和半径的大小；（重点） 3.能根据某些具体条件,运用待定系数法确定圆的方程；（难点） 4.初步学会运用圆的方程来解决某些实际应用问题。 情境导入 学习目标 圆的标准方程的形式是怎样的？ 其中圆心的坐标和半径各是什么？ 复习回顾 （1）配方得 此方程表示以（1，-2）为圆心，以2为半径的圆。 思考：方程 表示什么图形？ 方程 表示什么图形？ （2）配方得 此方程不表示任何图形 课堂探究 探究： 方程 在什么条件下表示圆？ 配方可得： 把方程 （1）当 时， 方程 表示以 为圆心， 为半径的圆。 没有实数解，它不表示任何图形。 （2）当 时， 方程 只有一解 它表示一个点 （3）当 时， 方程 结构特征：（1）x2和y2系数相同，都不等于0； （2）没有x y这样的二次项。 提升总结 标准方程：