十四、申诉与仲裁.docxVIP

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十四、申诉与仲裁.docx

2016年全国职业院校信息技术技能大赛 微网站设计与开发技术赛项规程 一、赛项信息 赛项名称:微网站设计与开发技术 赛项组别:中职 赛项归属产业:信息类、财经商贸类 二、竞赛目的 移动互联时代的到来改变了人们的上网方式,由过去的电脑浏览转变为移动端浏览。同时,微信的广泛应用、用户量的迅速增长,为市场蕴藏巨大商机。作为企业推广的重要平台——“微网站”能够有效为企业吸引潜在用户,提升企业知名度及形象。微网站的优秀设计精良制作,可提高微网站访问量,进而增加微信粉丝数,为企业立足移动互联时代打好基础。 随着微网站、微平台的兴起,移动平台建设成为近两年越来越火的一个新领域,微网站设计开发与运营推广己经成为一个新兴的求职领域。 (一)促进职业学校教学模式的创新 通过微网站设计与开发大赛,引导职业学校调整人才培养、专业设置、课程改革,将通用性的平面设计、网站建设与运营推广、移动通信、互联网技术充分融合;使学校的专业建设能快速跟上移动互联网的产业发展趋势。 (二)培养复合型的移动互联网技能人才 移动互联网是行业复合的结果,结合了移动通信和传统互联网两个不同的行业,并在很多传统行业上进行多样化的应用;微网站同样也是技术复合的结果,结合了美术设计、程序设计、运营推广等不同的知识和技能。通过大赛,使信息技术类、财经商贸类专业学生明确认知和熟练掌握在移动互联网下,微网站设计与开发、微网站运营与推广技术,紧密将职业学校人才培养机制、专业设置与人才市场需求的结合,培养了创新型高素质的复合型移动互联网技能人才。 三、竞赛内容 微网站设计与开发赛项基于微信公众平台,采用HTML5、CSS3、JQUERY等前沿技术针对移动终端使用人群,提供微网站、公众号建设和推广应用。锻炼信息技术、财经商贸类等广大职业院校学生针对各行业企业多样性的需求进行微官网开发、公众号建设、运营和推广。进而提高学生“时代下就业、创新的竞争力”。 主要技能点包括微站页面制作、微信帐号绑定、微网站创意、界面设计、图片处理、美工制作、代码交互、实现整体微网站设计与开发、微商城制作、运营推广等,知识融于技能、达到知行统一,融汇贯通。为体现赛项的公平公正、营造信息的创意性,比赛分为基础制作、微网站创意设计、微商城制作、推广发布四大模块。 参赛选手在大赛组委会提供的软硬件环境下、根据提供的素材及制作要求在比赛时间内完成赛题,作品在微信中合理运行。根据中职学生就业岗位的需求,较完整地覆盖微网站建站制作与运营推广的全部流程,体现技术与艺术的结合。竞赛题目采用命题形式,考核选手制作和创意的能力。比赛时长为3个小时。 参赛选手在北京中润微知科技发展有限公司提供的“中润微工厂竞赛平台”上根据提供的素材及制作要求按照规定时间内完成赛题。各模块涉及的主要知识和技能点如下: 模块一 基础制作 绑定公众号; 微站页面制作; 信息推送; 预览发布; 模块二 微网站创意设计 任务一 界面设计 1.收集素材 2.创建文档 3.绘制图形 4.版式加工 5.切片制作 任务二 微网站制作 导航交互 JS交互 动画特效 控件编辑 任务三 微网站输出 1.作品预览; 2.作品发布。 模块三 微商城制作 填写商城信息; 增加商品分类 添加商品信息 在线订购 预览发布 模块四 推广发布 推广方案撰写 推广手段选择 推广功能应用 四、竞赛方式 本项目为个人参赛项目。 五、竞赛流程 (一)比赛时间 比赛时间共3小时。比赛日程具体安排如下: 比赛日程安排 07:00-07:10 裁判进入裁判室 07:10-07:40 选手检录、抽签 07:50-08:00 参赛选手入场就位 08:00-08:10 裁判宣读要求,选手查看相关要求 08:10-11:10 比赛时间 11:10-11:20 参赛选手离场 11:20-23:00 裁判评分 (二)比赛流程 赛项启动 赛项启动 设备安装 设备测试 正常进行 比赛 完成赛项 成绩登记 成绩发布 裁判培训 分组候场 出现问题 裁 判 异 议 调 试 延 时 仲裁委 评分 六、竞赛试题 **微网站设计与开发赛项竞赛样题 (一)说明与要求 1.运行“桌面:\ 微网站设计与开发.zip”自解压文件后,所有比赛题目都会解压到“桌面:\ 微网站设计与开发”文件夹中。解压密码是:XXXXXXXX。 2.本次微网站设计与开发比赛的赛题素材共有四个项目,分别存放在“桌面:\ 微网站设计与开发”文件夹下的4个文件夹内。每个文件夹用项目编号和项目名称标识,各文件夹中提供该项目必备的素材,各文件夹内的素材相互独立,个别素材需参赛者根据制作要求自己制作。 3.四个项目分属四个模块,基础制作、微网站创意设计、微商城制作、推广发布四大模块。 4.参赛者在提交作品时不得以素材文件来替代参赛

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