《团结就是力量》（语文A版）.docxVIP

语文A版三年级（上册） 畅言教育 用心用情 服务教育 《团结就是力量》教学设计 瓦四小学 梁老师 教材分析 教材分析 《团结的力量》是九年义务教育语文A版教材第五册中的一篇课文，课文讲述了农夫的八个儿子从小就不团结，为了一点小事也吵得不可开交，后来农夫找来了一位长老来帮助他，长老通过折一根筷子和折八根筷子的方法，让儿子们明白：团结就是力量，团结起来就可以战胜一切困难。本课的教学设计主要让学生从读中悟，并通过反复朗读，品味重点词句的含意，体会团结就是力量 ? 教学目标 教学目标 【知识与能力目标】 会认7个生字，会写6个字。正确、流利、有感情地朗读课文，理解课文内容。 【过程与方法目标】 让学生在学习和日常生活当中学会愿意与人团结合作，乐于合作。 【情感态度价值观目标】 通过学习使学生明白到：同学之间要团结友爱，不争吵，不打架，营造一种团结、互助、共进的学习氛围。 教学重难点 教学重难点 【教学重点】 会认7个生字，会写6个字。正确、流利、有感情地朗读课文，理解课文内容。 【教学难点】 让学生在学习和日常生活当中学会愿意与人团结合作，乐于合作。 课前准备 课前准备 多媒体课件。 教学过程 教学过程 第一课时 一、课程导入。 1、大家有没有听过“团结起来力量大”这句话？大家知道这句话是什么意思吗？在生活中你