五上《松鼠》课件-(精选·公开·课件).pptVIP

松 鼠 布封 作者简介： 布封：（1707——1788）法国博物学家，作家，进化思想的先驱者，从小受教会教育，爱好自然科学。著有《自然史》等。 你能读准并理解以下生字吗？ 驯良 矫健 蛰伏 xùn jiǎo zhé 苔 藓 tái xiăn 检查预习 矫健：强壮有力。矫：强壮 蛰伏：动物冬眠，潜伏起来，不吃不动 驯良：和顺善良。 驯：顺服的。 作者为什么说松鼠是“讨人喜欢”的一种小动物？ 阅读思考 松鼠是一种漂亮的小动物，乖巧、驯良、很讨人喜欢。 松鼠的特征： 漂亮 · 驯良 · 乖巧 讨人喜欢 松鼠的“漂亮”： 面容 眼睛 身体 四肢 尾巴 体态吃相 活动范围： 树林 活动时间： 晚上 常吃食物： 杏仁、榛子、榉实和橡栗等 松鼠的“驯良”： （不侵犯人类） （不骚扰人类） （不伤害人畜） 松鼠的“乖巧”： 从动作、行为上： 过水聪明、 从搭窝特点上： 窝址：干净温暖、 警觉性强、 叫声多变 搭窝：宽敞坚实、 窝口：端正隐蔽 跑跳敏捷、 组织讨论： 说明文的语言要求是准确，本文除了符合这一基本要求外，它的语言还非常生动，请从文章中找出相应的例句来分别说明。 说明文语言：准确、严谨、真实 准确的语言： 例：松鼠不躲藏在地底下，经常在高处活动 经常：指大多数时间，而非全部时间都在高处活动。 松鼠不敢下水。有人说，松鼠过水的时候，用一块树皮当作船，用自己的尾巴当作帆和舵。 生动的语言： 1、拟人化的描写。 2、比喻的手法： 1、表达方法：鲸运用了列数字、举例子、打比方、作比较等常用说明方法。本文多采用比喻、拟人的手法。 2、语言风格：鲸语言平实精炼，本文语言生动传神，极具文学色彩 3、说明角度：鲸侧重介绍鲸的形体特征生活习性，本文侧重介绍松鼠的外貌、性格和行为。