《兼爱》习题1.docVIP

《兼爱》习题 一、基础巩固 1．下列加点词语的解释正确的一项是(　　) A．家主不相爱则必相篡　　　篡：夺取 B．君臣不相爱则不惠忠 惠：仁慈 C．贵必敖贱，诈必欺愚 愚：愚蠢 D．出以践于朝 践：踏，踩 解析　C．愚：敦厚。B.惠：施惠。D.践：往来。 答案　A 2．下列加点词的用法和意义相同的一项是(　　) A.eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(今若国之与国之相攻,既以非之，何以易之)) B.eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(韦以带剑,故灵王之臣以一饭为节)) C.eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(天下之士君子特不识其利，,越王亲自鼓其士而进之)) D.eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(然，乃若兼则善矣,乃若夫少食恶衣)) 解析　A．助词/代词，它；B.表修饰/把；C.那些/他的；D.都是“至于”的意思。 答案　D 3．下列各句在文中的意思翻译不准确的一项是(　　) A．然则天下之利何也？天下之害何也？ 译文：既然这样，那么天下的利益究竟是什么？天下的祸害又是指什么呢？ B．今诸侯独知爱其国，不爱人之国，是以不惮举其国以攻人之国。 译文：而今诸侯只知道吝惜自己的国家，不吝惜别人的国家，因而不惜动员全国的力量，去攻打别的国家。 C．凡天下祸篡怨恨可使毋起者，以相爱生也，是以仁者誉之。 译文：可使天下所有的祸乱、争夺、仇怨、憎恨不再发生的原因，是因为人们相爱产生的，所以仁人称赞兼爱。 D．此何难之有焉？特上不以为政而士不以为行故也。 译文：实行这种兼爱有什么困难呢？只不过君主不把兼爱体现在政治管理上，卿大夫不把兼爱贯穿到行动中的缘故。 解析　B．爱：爱护。惮：害怕。 答案　B 4．下列各句中，加点成语使用不正确的一项是(　　) A．《建国大业》剧组汇聚了中国多位最具实力的一线演员，但他们饰演的角色与以往所塑的形象大相径庭，其不俗的表演实力得到了淋漓尽致的展现。 B．过去十年国际乒联决策层可谓绞尽脑汁，通过改变规则设置了一道道“障碍”，以期削弱中国乒乓球的优势，事实证明，这一想法也是一厢情愿。 C．近些年，沿海某市拓宽马路，扩建广场，竞相上马各种形象工程的做法蔚然成风，人民群众对此意见很大。 D．中美海军在主战舰艇的数量方面对比悬殊，仅驱逐舰方面，美国有60艘“阿利·伯克”级驱逐舰，而中国只有27艘吨位不同、性能参差不齐的驱逐舰。 解析　C．蔚然成风：形容一种事物逐渐发展，盛行，形成风气。感情色彩不当。 答案　C 5．下列各句中，没有语病的一句是(　　) A．3月的南方已是春意盎然，但北国吉林等地却普降大雪，对城市交通、行人来往带来许多不便。 B．在金融领域，能否进一步规范各种金融衍生品的产生及其交易，确立有效的监控体系，是预防金融危机的发生和减少危害的关键。 C．从今年起，提供虚假身份证明及获奖材料取得保送资格的学生，一经发现并查实，将取消当年保送资格及参加高考的资格。 D．构建和谐世界的外交理念体现了中华民族在对外交往中爱好和平、讲信修睦、协和万邦的文化传统。 解析　A．将“对”改为“给”；B.两面对一面；C.主被关系混乱，应是“被取消……资格”。 答案　D 二、阅读鉴赏 (一)课内阅读 阅读下面的文字，完成各题。 既以非之，何以易之？子墨子言曰：“以兼相爱、交相利之法易之。”然则兼相爱、交相利之法将奈何哉？子墨子言：“视人之国若视其国，视人之家若视其家，视人之身若视其身。是故诸侯相爱则不野战，家主相爱则不相篡，人与人相爱则不相贼，君臣相爱则惠忠，父子相爱则慈孝，兄弟相爱则和调。天下之人皆相爱，强不执弱，众不劫寡，富不侮贫，贵不敖贱，诈不欺愚。凡天下祸篡怨恨可使毋起者，以相爱生也，是以仁者誉之。” 6．下列加点词语的解释不正确的一项是(　　) A．以兼相爱，交相利之法易之 兼：相互 B．人与人相爱则不相贼 贼：猜测 C．富不侮贫，贵不敖贱 敖：轻视 D．是以仁者誉之 誉：称颂 解析　B．贼：残害。 答案　B 7．下列加点字的意义相同的一组是(　　) A.eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(视人之身若视其身,曾不若孀妻弱子)) B.eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(君臣相爱则惠忠,此则岳阳楼之大观也)) C.eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(视人之国若视其国,子孙视之不甚惜)) D.eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(兄弟相爱则和调,至若春和景明)) 解析　A．好像/比得上；B.就/就是；C.都是动词，看待；D.和睦/