教学
要求
1.学会本课的生字、新词,理解词语的意思。
2.学习课文,了解有关桥的信息,理解作者对美好“心桥”的赞誉。
3.有感情地朗读课文,能结合个人经历谈谈自己的看法。
重点
难点
1.理解课文内容,了解课文三部分之间的联系,概括地说一说这三个部分的内容。
2.能抓住第三部分的重点语句体会“无形的桥”的深刻含义,并结合个人经历交流自己的看法。
教学
课时
两课时
知识点详解 ?桥
知识点详解 ?
一
桥是路的连接和延伸。
①说明桥与路有着密切的关系。桥也是路,是没有路的地方的路。[①
①说明桥与路有着密切的关系。
有各种各样的桥:木桥、石桥、铁桥、水泥桥…… ②主要介绍了桥的材质。省略号表示列举的省略,说明还有其他材质的桥没有叙述。 ?浮桥
②主要介绍了桥的材质。省略号表示列举的省略,说明还有其他材质的桥没有叙述。
?浮桥:在连接起来的船筏或浮箱上面铺上木板搭建的桥。
③从桥的形态和工艺方面介绍的。
④这句话与“桥是路的连接和延伸”相呼应,介绍桥的功能。
有横在溪水上的独木桥,有下面可以走船的石拱桥,有舟船相连再铺上木板的浮桥?,有跨过大江大河的斜拉桥……[③这是从那方面介绍“桥”的?]
它们的基本功能都是沟通、交流,使没有路的地方有了路。[④这句话有什么作用?]
段导读:介绍了桥的交通功能和种类。
二
幽静的公园里,碧波粼(lín)粼的湖
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