《综合性学习-走进小 说天 地》ppt课件实用.pptVIP

提起小说，你一定不陌生。那生动的故事，鲜活的人物，一定给你留下过深刻的印象。它们就像一部部生活的教科书，引领我们了解丰富多彩的大千世界，陶冶性情，净化灵魂。 既然这样，我们何不携起手来，再度走进那一片天地？ 僧官道：“怎的模样？”道人道：“是个圆眼睛，查耳朵，满面毛，雷公嘴。手执一根棍子，咬牙恨恨的，要寻人打哩。”僧官道：“等我出去看。”他即开门，只见行者撞进来了，真个生得丑陋：七高八低孤拐脸，两只黄眼睛，一个磕额头；獠牙往外生，就象属螃蟹的，肉在里面，骨在外面。 ……黑脸短毛，长喙大耳，穿一身青不青，蓝不蓝地梭布直裰，系一条花布手巾。 ——猪八戒 那人不甚好读书；性宽和，寡言语，喜怒不形于色；素有大志，专好结交天下豪杰；生得身长七尺五寸，两耳垂肩，双手过膝，目能自顾其耳，面如冠玉，唇若涂脂； 回视其人，身长八尺，豹头环眼，燕颔虎须，声若巨雷，势如奔马。 ——张飞 看其人：身长九尺，髯长二尺；面如重枣，唇若涂脂；丹凤眼，卧蚕眉，相貌堂堂，威风凛凛。 ——关羽 肖 像 描 写 即外貌描写。它主要 是指对人物的身材、容 貌、姿态、服饰、仪表、 风度、生理特征等的描 写。 成功的肖像描写， 能在读者的想像中形成 鲜明生动的形象，使读 者仿佛看到了人物的音 容笑貌，并由表及里 地想像到人物的思想 和性格。 在 肖 像 描 写 中 要 注 意 一、写出了人物的外貌特征；二、展示了人物的内心世界。 切忌“脸谱化”。社会是复杂纷繁的，生活中的人物肖像是多彩多姿的 切忌“平板化”。不能从头到脚，不分主次地描绘人物外貌。要抓住最能表现人物性格特点、内心世界的外貌特征，或突出重点，或以点带面， 切忌“表面化”。外貌描写只是手段，塑造人物形象方是目的。 他短小臃肿，外表结实，生就运动家般的骨骼。一张土红色的宽大的脸，到晚年才皮肤变得病态而黄黄的，尤其是冬天，当他关在室内远离田野的时候。额角隆起，宽广无比。乌黑的头发，异乎寻常地浓密，好似梳子从未在上面光临过，到处逆立，赛似“梅杜斯头上的乱蛇”。眼中燃烧着一股奇异的威力，使所有见到他的人为之震慑；但大多数人不能分辨它们微妙的差别。因为在褐色而悲壮的脸上，这双眼睛射出一道犷野的光，所以大家总以为是黑的；其实却是微蓝的。平时又细小又深陷，兴奋或愤怒的时光才大张起来，在眼眶中旋转，那才奇妙地反映出它们真正的思想。他往往用忧郁的目光向天凝视。宽大的鼻子又短又方，竟是狮子的相貌。一张细腻的嘴巴，但下唇常有比上唇前突的倾向。牙床结实得厉害，似乎可以磕破核桃。左边的下巴有一个深陷的小窝，使他的脸显得古怪地不对称。 ——罗曼·罗兰《贝多芬传》 动 作 描 写 描写人物富有特征性的动作，以表现人物的性格、品质、身份、地位、处境、状态，叫做动作描写。 人物的每一行动都是受其思想、性格制约的，因此，具体细致地描写某一人物在某一情况下所作出的反应——主要是动作反应，就势必显示出了这一人物的内心活动、处世态度、思想品质。成功的动作描写，可以交代人物的身份、地位，可以反映人物心理活动的进程，可以表现人物的性格特征，有时候还能推动情节的发展。 语 言 描 写 语言描写指文学作品中人物的对话和独白。 成功的语言描写总是鲜明地展示人物的性格，生动地表现人物的思想感情，深刻地反映人物的内心世界，使读者“如闻其声，如见其人”，获得深刻的印象。 其一，语言要能显示人物的身份，职业，地位，经历。俗话说：“三句话不离本行。” 其二，语言描写要能 够表现人物的思想感情， 反映人物的心理活动。 其三，语言描写要性格化。 其四，语言描写还应用来预示和推动故事情节的发展 最后，语言描写要生动、简洁，力忌八股调、学生腔。 黛玉把花具放下，接书来瞧，从头看去，越看越爱，不顿时， 已看了好几出了。但觉词句警人，余香满口。 一面看了，只管出神，心内还默默记诵。宝 玉笑道：“妹妹，你说好不好?”黛玉笑着点头 儿。宝玉笑道：“我就是个‘多愁多病的身’，你 就是那‘倾国倾城的貌’。”黛玉听了，不觉带腮 连耳的通红了，登时竖