《倾斜的伞》（语文S版）.pptVIP

倾斜的伞;课文导入; 谁能告诉我雨伞是用来做什么的?遮风挡雨用具。这是一种平平常常的事物。是啊，雨伞随处可见，可是这把平平常常的伞却给作者带来了不平常的感受。你想了解这把雨伞的与众不同吗？ 让我们一同走入作者的情感世界，学习第19课《倾斜的伞》。;逢 喜 眯 墨 浊 歪 惑 颤;喜欢xǐ 每逢féng 招手zhāo 墨绿色mò 胳膊gēbo 歪了wāi 湿透tòu 笑眯眯mī 微笑wēi 颤抖chàn 浑浊zhuó;让学生生复述故事，并说一说文章讲述了什么事？ 课文讲述了小时候外公为我打伞而淋湿自己，长大后我为外公打伞的故事。;学习第1-5自然段，感受爷爷对丹丹无私的爱 （1）通过1段朗读，我为什么十分喜欢下雨？ 雨天，在伞下有外公对我精心呵护，我对外公很依恋。 （2）用自己喜欢的方式读1—5自然段，边读边想哪句话在写外公是怎样为我撑伞的？ 外公头顶上???来应该墨绿色的天空却变了，一半是墨绿色，一半却是灰蒙蒙的。 外公，伞歪了。 你那把大伞把我整个儿都包住了呢！”我说。 结合插图想一想为什么外公头顶的天空一半是墨绿色，一半却是灰蒙蒙的？从中感受到什么? 外公对丹丹的爱;指名朗读1-5自然段，读出外公对丹丹的爱 老师还发现一个小秘密，知道外公笑了几次呢，你们知道老师从那些词语