《多项式的因式分解》（苏科版）.docxVIP

江苏科学技术出版社 七年级（下册） 畅言教育 用心用情 服务教育 《多项式的因式分解》 教材分析 教材分析 教学目标略 教学目标 【知识与能力目标】 1、理解因式分解的概念。2、掌握因式分解的不同方法。 【过程与方法目标】 培养分工协作及合作能力，锻炼学生的语言表达及用数学语言的能力。4、培养学生观察、分析、归纳的能力，并向学生渗透对比、类比的数学思想方法。 【情感态度价值观目标】 6、体会事物之间互相转化的辩证思想，从而初步接受对立统一的观点。 【教学重点】 因式分解的概念，因式法分解的方法。 【教学难点】 因式分解的概念，因式法分解的方法。 课前准备 课前准备 多媒体课件 教学过程 教学过程 一、提取公式法 1.1创设情境： 同学们，前面我们已经学习了整式的乘法运算，本节课开始我们将通过对整式乘法的再认识，共同学习新的数学知识。 观察分析： 根据单项式乘多项式的乘法法则： a（b＋c＋d）=ab＋ac＋ad ① 反过来，就得到 ab＋ac＋ad =a（b＋c＋d） ② 这个式子的左边是多项式ab＋ac＋ad，右边是a与（b＋c＋d）的乘积。 思考:（1）你是怎样认识①式和②式之间的关系的？ （说明： ①式是单项式乘多项式，其依据是乘法分配律，运算结