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浅谈大学生就业的素质 　　摘 要： 就业是民生之本，大学生就业是我国就业问题中带有战略性的核心问题。然而大学生“毕业就失业”，早已不是危言耸听，大学生就业难已成为当前我国就业问题中一道特殊的难题。其实影响大学生就业的因素有很多， 其中就业素质是最重要的一方面。 　　关键词：学生 素质 就业 思考 　　中图分类号：G64 文献标识码：A 文章编号：1003-9082（2015）08-0141-01 　　随着市场经济的发展， 大学生的就业问题成为关注的焦点。不难发现， 大学生就业难的问题已经引起了社会的广泛关注和高校的高度重视。如何正确分析其原因，拿出科学的解决办法，是我们大家共同思考以及共同面对的一个重要课题。 　　一、未来大学毕业生就业的基本趋势 　　1.大学毕业生数量不断增多，将继续呈刚性增长的趋势。多年来，各地大学采取了扩招的措施，使得在一个时期以来，大学毕业生的数量猛增，并将继续呈增长态势。 　　2.大学毕业后工作难找，面临“毕业就将失业”的问题。据数据记载，截止到12年5月底，全国应届大学毕业生就业情况是：49.81%已签约和已有意向；27.25%没有找到工作；15.02%不想马上就业。即目前全国应届大学毕业生就业的比例大体在50%左右。今后，需要的人才将偏向高学历、高技能、有实践经验的专门人才。 　　3.就业理念亟待转变，未来社会需求高素质的大学毕业生。人才问题始终是影响我国经济社会发展的“瓶颈”问题。未来社会，对大学毕业生的需求，实际上并不是减少，而是更加需要，关键是要转变就业观念，实现多渠道、分层次、全方位的就业。 　　二、大学生就业难的原因分析 　　1.大学毕业生与社会所需人员产生“脱轨”现象。当前，市场需要的大多是有一定实际工作经验的人员，而大学生刚毕业，基本没有工作经验，不符合企业的这种需要。 　　2.大学毕业生对自己的期望值过高。在大学毕业后，一般来说，大学生对自己的期望值较高，认为自己上了大学、有了文凭，就应该有个体面的工作。其实这种想法本无可厚非，然而一些毕业生不愿参加或从事比较普通的工作，一心想要找到高薪的工作。但高薪工作往往要求很高，应届毕业生暂时还没有那个能力。 　　3.一些学校的就业指导工作尚不够到位。学校对学生进行的就业指导、学生挫折教育以及技能培训等，都还未达到相应的要求。 　　4.其他影响大学毕业生就业的因素。一是专业问题。有的专业设置不合理，或热门过热；二是能力问题。社会单位最看重学生的实际能力、适应能力，市场需要的又是新型复合型人才，而现实却无法提供这类人才，造成大学生就业困难；三是区域问题。东部地区就业好于西部。 　　三、企业对大学生的要求 　　1.部分企业看重毕业生扎实的专业知识。随着经济的发展，社会分工日趋细致，企业对专业人才的需求也呈上升的趋势。在招聘中企业也越发的重视员工的专业技能，因而在缺乏一个统一的客观的专业技能评价标准的情况下，企业选择首先了解毕业生的专业知识，是一个必然的选择。 　　2.大多企业认为大学生综合能力最重要。大多数企业很是看重应聘者的社会实践能力，相对于成绩与学历，社会应该更看重员工未来的发展潜力，也是当今学生注重培养的能力。 　　3.企业对毕业生的思想道德的要求较高。这主要是由于企业为了应对目前大学生在求职过程中缺乏诚信的表现以及逃避人力资源风险而采用的措施。同时，我们也可以看到企业的用人标准也日趋务实，在招聘中学历、学校名气等因素所占比重都日趋合理，企业的评价标准更加合理。 　　4.多数学生不明企业的人才要求。当今社会，人们一直强调就业的双向选择，但在大学生就业问题上，市场决定了大学生相对企业处于弱势的局面，企业的择才标准往往成为大学生择业的参考标准。在此情势下，学生需要科学地对市场做分析，需要关注那些未来希望从事的行业、职位的信息，甚至对目标企业的运行状况、企业文化也要知根知底，这样才有助于找准自己的职业发展机会。 　　四、如何提高学生综合素质，培养正确的就业观，实现顺利就业 　　现代企业都讲究用人求“实”不求“高”。学历并非越高越好，企业看重的是个人的实战能力，宁可选择大专甚至更低学历有工作技能的人，也不需要没有工作技能的研究生。 　　1.调整高校专业设置，符合以市场为导向的社会需求 　　一是在课程设置上，应从重知识灌输转向重学习能力、实践能力培养转变，增强毕业生的就业竞争力和工作适应力。其次，在专业结构的调整上，应遵循厚基础、宽口径的原则，专才教育与通才教育相结合，增强毕业生宽泛就业的能力。最后，在学科设置上，应该有利于学生建立合理的知识结构和能力结构，着眼于学生品德和能力的全面发展。 　　2.培养社会实践能力，增强大学生社会适应性 　　社会实践活动可以积累学生的工作经验，全面锻炼其动脑、动手的