(北师大版)四年级语文上册9音乐 林中乐队教案.doc

教学 要求 1.学会本课的生字、新词,理解词语的意思。 2.正确、流利、有感情地朗读课文。 3.理解课文内容,感受作者那颗亲和动物的心是那么自然而善良,激发学生对大自然和美好生活的热爱之情。 重点 难点 1.细心阅读,交流感悟作者是用哪些具体的内容来说明中心的,体会这种写法的好处。 2.用恰当的方法掌握不经常使用的字和拟声词。 教学 课时 两课时 知识点详解 知识点详解 ? ??三月,莺唱起歌来,白天黑夜,老是尖声叫着,啭(zhuàn)啼着。 　　①由孩子们的疑问引起小读者的共鸣,由此激发继续阅读的兴趣。[句导读:“三月”点明季节。“老是”说明连续不间断,让人感到奇怪。]孩子们都觉得奇怪:它什么时候睡觉呢?[①作者借用孩子之口问出“它什么时候睡觉呢”,有什么作用?]原来春天鸟是没工夫睡大觉的,它每次只能睡短短的一小觉:它唱一阵,打个盹?, 　　?盹:时间短暂的睡眠。 醒来再唱第二阵;半夜里睡一会儿,中午睡一会儿。 　　①由孩子们的疑问引起小读者的共鸣,由此激发继续阅读的兴趣。 　　?盹:时间短暂的睡眠。 　　?奏乐:演奏乐曲。　　?唱法:演唱的方法 　　?奏乐:演奏乐曲。 　　?唱法:演唱的方法(包括运气、发生、程式等)。 ??在清晨和黄昏,不光是鸟,森林里所有的动物都在唱歌奏乐?:各唱各的曲子,各用各的乐器;各有各的唱法?,各有各的奏法。 　　②难句解析:这句话是