- 8
- 0
- 约8.45千字
- 约 6页
- 2018-11-19 发布于天津
- 举报
教材解读---如何用好部编本小学语文教材
部编本小学语文教材解读
——如何用好部编本小学语文教材
青西小学 成晓丽
亲爱的领导老师:
大家下午好!
今天受学校领导的安排,对部编本语文教材进行解读,我借用教材主编温儒敏教授的讲稿,和大家一起学习分享如何用好部编本小学语文教材。
????? ?这套新教材是中央关注和批准、教育部直接领导和组织编写的,其编写资源可以说空前雄厚。前后从全国调集五六十位专家、作家、教研员和编辑,组成编写组,实际参与过这套教材咨询等工作的各个学科领域专家有上百人。教材还经过三十多轮评审,几百名特级教师的审读,以及多个省市几十所学校的试教后,于2017年秋学期在全国正式推广。?
比较新旧教材的异同,主要有以下四点:
???? ??一是强调立德树人,却又避免做表面文章,努力做到润物无声。
???? ??二是“接地气”,希望有新理念,又不挂空,能实用好用。
???? ??三是“守正创新”。教材编写需要听取各方面意见,会受到这样那样的制约,和一般个人著作是不同的,它的空间有限,但还是要努力去创新。新教材并没有颠覆以往的教材,而是在以前各个版本教材的基础上去创新。
????? ?四是力图贴近当代中小学生的“语文生活”,体现时代性。
????????那么,为什么要编一套部编本教材?
?????? 现在通用多个版本的语文教材,是依据课程标准、由各个出版社组织编写的,即所谓“一纲多本”。“一纲多本”本是个好东西,有利
原创力文档

文档评论(0)