六年级音乐教学计划　.docVIP

六年级音乐教学计划 六年级音乐教学计划（一） 一、学生情况分析 六年级共有学生39名，上学年优秀率为97%,及格率 为100%，总体来说学生在音乐审美能力方面有所提高，课 堂上能积极参与各种演唱活动，并能对老师的要求做出恰 当的反应，演唱歌曲时能姿势正确，声音自然流畅，节奏 音准把握较好，在进行合唱时多数同学能注意积极配合他 人，能对同学的课堂表现做出合理评价，在欣赏方面能乐 于倾听各种乐曲，并能对所听乐曲做出简单分析，多数同 学音乐想象力丰富，对所听音乐能即兴表演相应动作，叙 说音乐内容，有较强的音乐创造能力。但对于歌曲视唱旋 律方面难度较大，许多同学能随老师的琴声哼唱及模唱出 旋律，但要求单独视唱还有困难，在以后的教学中多加强 这方面教学，相信会有所提高的。在这个阶段要做好学生 的复习工作，但不能要求学生掌握太多的东西，我只要求 理解就可以。因为这个阶段学生负担很重。经过六年的学 习，学生对音乐的认识，以及他掌握的程度，都已经成了 一定的定局，不能强求，所以，在这个阶段，只要求学生 轻轻松松的度过即可。另外，要稍稍介绍一些中学音乐知 识，为今后的学习做铺垫。学生将在音乐的殿堂里尽享音 乐带来的无穷乐趣。 二、 全册教材分析 本教材是课程教材研究所，音乐课程研究中心根据教 育部制定的《音乐课程标准》的精神编写的，经全国中小 学教材审定委员会审定通过并试用。 1、 本教材体现素质教