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教学目的和要求：了解建设中国特色社会主义经济，就是在社会主义条件下发展市场经济，不断解放和发展生产力；明确我国经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济；掌握社会主义初级阶段基本经济制度和分配制度的客观必然性及其特征。教学重点、难点：1、社会主义市场经济理论与体制；2、社会主义初级阶段的基本经济制度；3、社会主义初级阶段的分配制度及如何正确认识我国的收入差距。 一、 社会主义市场经济理论形成和发展的过程 第一阶段，突破完全排斥市场调节的计划经济概念，形成了“计划经济为主，市场经济为辅”的思想。（1981年《建国以来党的若干历史问题的决议》） 第二阶段，确认建立在公有制基础上的有计划的商品经济，突破了长期把计划经济同商品经济对立起来的传统观念，重新解释了计划经济的内涵。（1984年《中共中央关于经济体制改革的决定》） 第三阶段，明确提出计划经济与市场调节相结合的思想。 第四阶段，从根本上破除了把计划经济和市场经济看作属于社会基本制度范畴的思想束缚，确认建立社会主义市场经济体制的改革目标。 （1992年中共十四大） 第五个阶段，社会主义市场经济理论的进一步发展。 三、社会主义市场经济体制的基本特征 法律手段 经济手段 行政手段 判断下列使用的宏观调控手段是哪一种？ 1、国家取消对存款利息所得征收个人所得税。 2、质量技