幼儿园18―19第一学期保教工作计划
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幼儿园18—19第一学期保教工作计划
一、指导思想
全面贯彻党的十九大精神,以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,以《幼儿园工作规程》、《幼儿园指导纲要》、《幼儿园教师专业标准》为准绳,认真对照自治区示范幼儿园标准,坚持求真务实、求精创新的工作作风,深化课程建设,润育和谐文化,强化精细管理,提升教育品质,推动幼儿、教师、幼儿园健康和谐发展。
二、现状分析
优势分析:集体备课下的一日生活组织较为有序,教师对培养孩子生活自理能力的教育意识明显增强,尤其是班主任教师能够有意识地发现幼儿存在的共性问题在过度环节或个别化学习中帮助幼儿解决;教师对基于幼儿年龄特点及兴趣出发的室内外区域游戏材料的投放有了自己的研究,孩子建立了室内外游戏的规则意识并多数游戏中能独立自主探究;孩子对运动游戏的兴趣较为浓厚,教师在运动游戏中对孩子的支持有了观察意识;集体教学活动中教师更加注重基于孩子体验后的经验提升及知识推广。
劣势分析:一日生活活动中青年教师及新教师的观察意识不足,导致对孩子生活能力的提高没有有效指导;材料投放充足,但是开展活动中对孩子活动的效果及幼儿是否基于原有基础上能力的提升缺少跟踪观察与跟进指导;运动游戏中对孩子的体能发展虽有意识根据《指南》当中的目标及教育建议
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