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我爱我班主题班会设计 　　“我爱我班”主题班会设计　　班会目的：　　1、让学生更加了解彼此，增进同学间的友情。　　2、增加班级凝聚力，激发学生班级荣誉感，集体主义精神。　　3、让学生学会在团结中竞争，勇于展现自己的特长和魅力，发挥一技之长，为自己，为班级创造荣誉。　　4、让每一个人都有主人翁意识，积极为班级管理献计献策。　　班会准备：　　1、提前一周由语文布置学生一篇关于自己班级的周记，通过周记了解学生对班级的感情和对班级中存在的问题等。　　2、师生共同收集整理班级一年多以来的视频和图片资料。　　3、设计前后黑板。　　4、创作一首抒发对班级感情的诗歌《我爱我班》。　　5、确定主持人。　　6、制作PPT。　　班会过程：　　第一节：回忆篇　　1、由现在班级同学回忆自班级组建以来对班级的点滴印象和感受。　　播放视频：去文科班的同学谈在3班一年学习生活的感受。　　设计意图：通过同学的回忆，引出3班是一个团结向上的集体，生活在这个集体里是很快乐的，由此进入下一环节。　　第二节：快乐篇　　1、同学讲述班级中的一些快乐有趣的事例。　　2、同学才艺展示：　　长笛演奏：《渔舟唱晚》　　表演者：张涵悦、郁燕芸　　小合唱：《勇气》　　表演者：王新婷、张唯思、王卓、苗磊　　跆拳道表演　　表演者：李晓楠、张唯思、王卓　　设计意图：通过一些有趣的事例展现3班快乐幽默的一面，通过同学的才艺展示，体现班级同学的多才多艺，激发同学对班级的热爱。　　第三节：团结篇　　1、同学讲述体现班级团结的事例或感受。　　2、回顾因团结而创造的辉煌。　　3、诗朗诵《我爱我班》。　　作者：郭雅男　　表演者：王丹怡、李松乐、钱盼　　设计意图：告诉同学快乐的源泉是团结，团结可以让我们这个集体战胜任何困难，团结可以帮我们创造辉煌。在这一环节将同学对班级的爱推向高潮。　　第四节：奋进篇　　1、同学讲述班级中存在的一些问题。　　2、同学对班级建设的建议。　　3、听听老师的对班级和同学的建议　　4、家长的期待：　　班风：团结拼搏、超越自我　　学风：刻苦钻研、勇攀高峰　　5、班长宣读班级目标：　　6、师生互动游戏。　　设计意图：本环节是整节班会的落脚之处，通过本环节将同学对班级的爱转化为建设班级的动力，让同学认识到我们的班级不是完美无暇的，还有许多地方需要改进。　　班主任讲话：　　结束：主持人串词，宣布班会结束　　班会主持词：　　1、回忆篇：　　主持人：王卓、李莹　　王：在那个炎热的夏季，　　李：带着千奇百怪的个性，我们汇聚在一起。　　王：为了共同的愿望，我们汇聚在一起。　　李：一年半的光阴已让我们彼此没有了距离。　　王：在这个寒冷的冬季，　　李：38颗火热的心将一同唱响爱的旋律。　　合：高二班，我爱我班主题班会现在开始！　　王：来到这个班级的时间不算长，但每个同学对我们生活的　　这个班级都有自己的感受和回忆。　　李：下面就听听同学们的回忆吧。　　2、快乐篇：　　主持人：路亚楠、李静雅　　路：刚才同学们都谈到了生活在这个班级里是快乐的。　　李：就连教咱们班的老师也觉得在咱们班上课很快乐。　　路：那是什么原因呢？　　李：还是让几位同学给我们一个答案吧！　　路：刚才听了同学的发言，我觉得我们快乐的原因主要有：　　同学们很活泼、幽默、整个班级很团结。　　李：其实还有一点，就是：3班同学都多才多艺，他们常常用他们的才艺为班级争得荣誉，也为同学带来欢乐。　　路：下面就欣赏同学们带来的精彩才艺展示。　　3、团结篇：　　主持人：王卓、李莹　　王：从3班组建的那天开始，我们耳边就时常响起两个字“团结”。　　李：是的，班主任李老师对我们的基本要求就是：团结。　　王：在一年多的时间里团结为我们带来无数的快乐，也让我们战胜了许多困难。　　李：下面就听听同学们来说说咱们班的团结事例吧。　　王：刚才同学们讲述了团结给我们力量，团结让我们更融洽。　　李：下面我们通过视频来看看团结为我们带来的辉煌。　　王：的确，生活在这样的班级里我们是快乐的，也是幸福的。　　李：我们应该珍惜今天的美好时光，珍惜同学间真诚的友谊，　　在这样一个特殊的时刻，我们每个人可能都有许多话要说。　　下面请听几位同学他们对班级要说的话。　　王：请听诗朗诵《我爱我班》　　4、奋进篇：　　主持人：何鑫、李晓楠　　何：前面我们大家都看到了，我们高二班很团结，很优秀，同学们都很爱这个班级，但人无完人，金无足赤，我们班级也一样存在许多缺点。　　李：是啊！我们的班级的确存在些问题，如果我们爱我们的班级就应该让她更完美。　　何：下面我们就来给我们的班级找找缺点。　　李：刚才同学指出了一些咱