长春版小学语文一年级下册 《曹冲称象》ppt课件之一教学材料.pptVIP

第七单元《曹聪称象》;冲 员 重 操 柱 谁 造 棵 再 直 站 记 岸 岁 点 法;填一填 正（ ） （ ）见 一（ ） 官（ ）;;再见;当堂检测;曹冲称象;再见; 请同学们自由读文第1、2自然段，边读边思考下面的问题： 1、课文讲了什么时候，什么人，干什么？ 2、这头大象长得怎么样？用笔画出来。; 古时候，有一天，曹冲跟着父亲曹操和官员们去看大象。;重;__________ 像__________。; 请同学们自由读文第3、4、5、6自然段，想一想： 1、官员们的称象方法和曹冲的方法比，谁的更好？ 2、你能简要说出曹冲的称象方法吗？; 曹操问：“谁有办法把这头大象称一称？”官员们有的说：“得造一杆大秤，砍一棵大树做秤杆。”有的说：“这样不行，谁有那么大力气提起这杆大秤呢？”还有的说：“把大象宰了，割成一块一块的再称。”曹操???了直摇头。; 这时，曹冲站出来说：“我有个办法。把大象赶到一艘大船上，看船身下沉多少，在船舷上画一条线作记号，再把大象赶上岸，往船上装石头，等船下沉到画线的地方为止。然后，称船上的石头就行了。石头有多重，大象就有多重。”;哦！我有办法啦！;船载象;空