六年级语文下册教学计划　.docVIP

六年级语文下册教学计划 六年级语文下册教学计划（一） 一、 学情分析： 本班共有学生48名，其中男生22人，女生26人。学 生来源于本区各村，素质不一，基础参差不齐。总体上分 析，全班学习态度还比较端正，由于处在小学阶段的末期， 面临升学，有的在积极进取，有的失去了信心。如：杜开 旺、赵国庆、张智豹、杭家帅、刘敏等。 二、 教材编排 本册共26篇课文，6篇选读课文。其中，讲读课文有 14篇，略读课文有12篇。课文编排以积累运用为训练核心， 兼顾以一个主题编排，分成六组，每一组有四至五篇课文 和一个积累运用，第二、四组还安排了读写例话，两个读 写例话分别是收集有关资料，从阅读的内容想开去。每组 教材由四个部分组成：1、导读。2、课例。包括预习、课 文、思考练习。3、读写例话。4、积累运用。 三、 教学要求 1、在语言训练过程中，使学生受到热爱祖国、热爱中 国共产党、热爱社会主义的教育；受到为人民服务、无私 奉献等思想品德教育；培养热爱科学、勇于实践和创新的 精神，增强民族自豪感和振兴中华的责任感，受到科学思 想方法和学会生存的启蒙教育，陶冶爱美的情趣。 2、能利用汉语拼音识字，学习普通话。 3、培养独立识字的能力。学习100个生字，能读准字 音，认清字形，了解在语言环境中的字义，并能正确书 4、能联系上下文、结合生活实际或碴字典理解词语的 意思。学过的词语大部分能在口头或书面表达中运