灵璧县职业高级中学学生实习管理办法 - 灵璧县高级职业技术学校.docVIP

灵璧县职业高级中学学生实习管理办法 根据《职业教育法》、《教育部关于进一步深化中等职业学校教学改革的意见》要求，为了切实提高教育教学质量，加强学生实践能力的培养，提高毕业生的职业素质和职业技能，特制定本管理办法 一、实习的对象 所有已注册学籍、已在校学习一年时间以上的全日制在校学生。 二、实习的内容 按照各专业的教学要求，实习内容主要有三方面： 1．对1-2年所学的知识与技能进行实习。 2．完成第三学年实践教学的相关内容。 3．针对不同企业不同岗位的特点，顶岗实习需要掌握的专业知识和技能。 三、实习的方式 采用以学校统一组织安排、个人自己联系单位实习等方式。 四、实习的时间安排 学生实习时间为一学年，一般在第三学年进行。也可根据实际情况灵活安排。实习共分为四个阶段： 第一阶段　实习准备阶段： 1.由班主任对本班实习生进行把关。 2.召开实习动员大会，进行实习前岗前培训，宣讲实习管理制度、实习纪律要求、卫生安全教育、法律法规教育、心理辅导、礼仪礼节教育等。 3．联系实习单位，组织学生接受实习单位的面试，落实实习岗位。学生本人联系实习单位的，须出示接受实习单位的证明，并由本人提出书面申请，家长签字，经学校就业部门审核同意。 4.签订实习协议书，实习学生及其家长与招生就业办签订实习协议。 第二阶段　实习阶段： 1.学生在实习单位实习，定期向班主任或实习指导老师汇报实习情况。 2.班主任或实习指导老师定期或不定期到实习单位了解学生实习情况，指导学生完成工作任务，并做好相关记录。 第三阶段 实习考核阶段： 1、学生在完成实习任务的同时，提交实习工作总结。实习单位对实习生进行实习的鉴定考核。 2、实习结束后，返校总结交流实习成果与经验。向班主任及招生就业办提交实习总结和单位鉴定表、实习情况调查表；提交就业证明或者就业协议。 3、实习管理部门根据学生实习表现和实习单位鉴定评定学生的实习成绩。 第四阶段 ，毕业考核阶段： 毕业工作总结考核，办理毕业前有关手续和离校手续。 五、实习的组织管理 1．招生就业办的主要职责 （1）负责制订实习计划，制定各专业实习方案对实习全过程进行管理。 （2）检查实习计划的落实情况和实习辅导员的工作情况，解决实习过程中存在的问题。 （3）加强与实习单位的沟通。 （4）指导学生完成实习任务，评定实习成绩。 （5）联系招聘单位，安排学生面试，择优安排或推荐毕业生就业工作。 （6）发布实习就业信息。 2、班主任或实习管理辅导员的主要职责 （1）根据实习计划，具体组织安排学生上岗实习。同时对所带的实习生进行跟踪指导，严格管理，作好学生实习鉴定，指导学生完成实习任务，及时总结实习工作。 （2）加强与实习单位的联系，定期向招生就业办汇报学生实习情况。 （3）加强实习生的思想政治教育和遵纪守法教育，帮助实习生保持良好的心态和工作态度，在社会实践中磨练意志，树立正确的荣辱观、苦乐观、人生观、价值观和世界观。 （4）定期或不定期到实习点进行检查，主动与实习企业指导老师或相关领导沟通，掌握学生的实习动态。 （5）作好工作记录，及时向上级沟通和汇报工作，认真总结经验，特别要总结典型经验，表扬好人好事。 （6）对违反纪律的实习学生，辅导员除做好学生的思想教育工作外，还应收集相关违纪事实，及时上报招生就业办，按有关违纪处理办法进行处理。 （7）做好学生实习期间的考勤登记工作，定期检查。 （8）做好学生实习鉴定，评选“优秀实习生”。 （9）收集实习学生的就业证明或者就业协议。 3．班委和实习小组的主要职责 （1）负责实习期间学生的自我管理、自我教育工作。 （2）组织和督促学生自我完成各项实习任务。 （3）严格对实习学生进行考勤登记。 （4）发扬团队精神，关心爱护学生，及时向实习辅导老师（班主任）或企业指导老师汇报学生思想和实习情况以及存在的问题。 （5）处理好实习单位人与事的关系，维护学校声誉和企业形象。 （6）抓好学风、班风和工作作风的建设。定期过好班、组民主生活会。 4．实习学生的主要职责 实习学生“实习”，表明学生具有双重身份。既是一名学生又是实习企业顶岗的一名员工。因此实习生也具有双重的任务和职责： （1）认真做好岗位的本职工作，培养独立工作能力，刻苦锻炼和提高自己的业务技能，在实习的实践中努力完成专业技能的学习任务。 （2）在实习期间，必须强化职业道德意识，爱岗敬业、遵纪守法、尊重领导、服从领导、听从分配、团结同事、热情礼貌对待服务对象，自觉遵守企业和学校的规章制度，做一个诚实守信的实习生和文明礼貌的员工。 （3）严格遵守实习单位的保密制度，不得将技术或商业情报泄露，维护实习单位利益，不做损人利己、有损企业形象和学校声誉的事情。如果在实习期间，由于违反单位的管理规定或因品德表现等原因被实习单位退回学校，则视为实习成绩不合